精品解析：河北省沧州市大数据联考2023-2024学年高二10月月考语文试题

河北省高二年级上学期10月联考 语 文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一、二单元及古诗词诵读单元。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国共产党革命精神是在长期实践中以对共产主义理想信念的追求和坚守构建起来的。 第一， 。任何生产力都是一种既得力量，都是以往活动的产物。中国优秀传统文化中，爱民思想十分突出，按冯友兰先生对古代中国政治社会做上三代下三代的区分，宋以前上三代的政治或社会运行，以民为本在思想观念上表现为重公义轻私欲，所谓“正其义不谋其利，明其道不计其功”。下三代自南宋以后，“天下国家之大务莫大于恤民，而恤民之实在于省赋”(朱意语)。儒家道统承袭礼制的传统，有“盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”(黄宗羲语)的执政为民之理，逐渐养成“先忧后乐”的为官之道。随着近代工业化和现代性的入侵，封闭单向的封建社会开始受到先进的资本主义生产方式和制度的挑战和冲击，民主与专制、民权与君权、西学与中学、改革与保守、革命与反革命等思想之间的矛盾日益尖锐，救国图存成为近代革命的重要内容。我国的这些传统和近代中国社会产生和传承下来的爱民救国的思想观念，既体现了中国深层次的农耕社会文化结构，又表明了中华民族长期凝结的民族意识，是形成中国革命精神的重要根脉。 第二，正确的理论指导是形成中国共产党革命精神的根本。“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”中国共产党在领导革命、建设和改革的历史进程中，以科学的唯物史观指导革命，有效地识别了革命目的、革命道路和革命的主体力量，形成了独立的世界观和价值观。五四运动后，以实践为特征的马克思主义理论在中国得到广泛传播，中国的先进分子在革命实践中运用实践论和矛盾论的方法创新了革命道路理论、军队与群体关系的理论等，形成了第一次中国化的马克思主义理论——新民主主义理论和毛泽东思想。改革开放以后，面对开放的市场格局和后工业化的发展条件，运用唯物辨证法的“两重性逻辑”,解构了长期禁铟人们思想的两大经济学教条，提出社会主义市场经济的命题。随后各个时期的中国共产党人一以贯之地坚持唯物辩证法，先后树立了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。党的十八大以来，中国共产党结合社会主义本质论和矛盾论，再次深入分析中国社会发展不平衡不充分的阶段性特征，做出新时代发展矛盾转换的重要判断，在创新治国理政的实践中开辟了马克思主义新境界，“产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导”。 第三，___ 。新民主主义革命时期，中国共产党通过开展大生产运动等措施，在根据地组织耕田队、在苏区“自带干粮去办公”、在延安”自己动手丰衣足食”,解决了边区和根据地财政经济困难的问题，为抗日战争和国内革命战争打下了经济基础。在探索社会主义建设道路初期，通过生产资料国家所有制和集体所有制的改革，解决了农民生存问题，防止了资本圈地的现象，并成功地建立起独立和比较完整的工业体系和国民经济体系，为发展生产力莫定了厚实基础。改革开放坚持以经济建设为中心，发展自主工业体系，开放民营经济企业，把解放与发展生产力统一起来，通过体制机制改革，极大地释放了生产力发展的巨大能量，使我国综合国力大幅度提升。党的十八大以后，党中央做出我国经济发展进入新常态的重大研判，进一步推动科技创新改革，梳理知识与生产、政府与市场、开放与自主的关系，推动经济向高质量发展，使中国经济总量跃居世界第一。 (摘编自张悦《中国共产党百年历史实践铸造的革命精神实质》) 材料二： 在泛娱乐化的裹抉下，小部分青年将“娱乐价值”视为一切网络文化的最高价值体现，其追求也变成了最大限度地、无底线地吸引流量，刺激大众消费。马克思主义对网络青年亚文化的影响被日渐消解，一切严肃的、理性的、高尚的内容都变成可娱乐的素材，弱化了青年群体的思辨能力。 革命精神是对中华民族优秀传统文化的继承与发扬，蕴含着中华民族传统美德。革命精神磨砺于中国共产党的艰辛奋斗历程之中，蕴含着顽强的拼搏精神和不断超越自我的精神力量。革命精神具有强大的改造力量，以革命精神所蕴含的价值内涵对网络青年亚文化中的各类落后思想进行改造，通过理论引导、价值灌输、实践指导等方式提升广大青年网民的思想认识能力和批判精神，使广大青年学会以批判的思维看待网络上广泛流传的历史虚无主义、消费主义、普世价值等错误观念，从根源上抑制不良网络行为的发生和蔓延。 加强革命精神对网络青年亚文化的引领，首要任务就是要通过革命精神本身所蕴含的强大说服力提升民众对革命精神的认同程度，从而获得革命精神在网络阵地中的话语权。 此外，革命精神