3.2 角的度量（同步练习）-四年级上册数学人教版

3.2 角的度量 同步练习 一、单选题 1．用一副三角尺可以拼成的角是（　　） A．100° B．105° C．110° 2．一个30°的角，透过放大3倍的放大镜看是（　　）。 A．30° B．90° C．60° 3．下面度数的角中，不能用一副三角尺画出的是（　　）。 A．15° B．105° C．25° 4．用一副三角板可以画的角是（　　）。 A．160° B．40° C．120° 5．从12点到12点15，分针转了（　　）度。 A． 60 B． 180 C． 90 二、判断题 6．量角器的外圈度数比内圈度数大．（　　） 7．任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。（　　） 8．在9°与10°之间还有其他的角。（　　） 9．画在黑板上的50°角比画在纸上的50°角大。（　　） 10．13时整，钟面上时针和分针所成的夹角是10°．（　　） 三、填空题 11．角的大小与所画角的　 　有关。 12．直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是　 　度。 13．看下图，已知∠1=60°，则，∠2=　 　，∠3=　 　。 14．一个直尺和一个三角尺如图摆放，已知1=60°，则∠2=　 　。 15．从6时到6时20分，分针转动形成的角是　 　角，时针转动形成的角是　 　角。把一个圆形纸片对折、再对折，得到的角的度数是　 　。 四、解答题 16．量出下面各角的度数． 17．如图，已知∠1+∠2=135°，∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。 18．已知∠1=30°，求∠2。 19．已知∠1=36°，求∠2的度数。 参考答案 1．B 2．A 3．C 4．C 5．C 6．错误 7．错误 8．正确 9．错误 10．错误 11．两条边叉开的大小 12．55 13．30°；150° 14．30° 15．钝；锐；90° 16． 、 、 17．解：∠2：135°-35°=100° ∠3：180°-100°=80° ∠4：180°-35°=145° 18．解：∠2=90°-30°=60° 答：∠2为60°。 19．解：90°-36°=54° 答：∠2是54° 学科网（北京）股份有限公司 $$