内容正文:
3.1 条件概率与事件的独立性
3.1.1 条件概率
[素养目标] 1.通过对具体情景的分析,了解条件概率的定义.2.掌握求条件概率的两种方法.3.利用条件概率公式解决一些简单的问题.4.培养数学建模、逻辑推理、数学运算、数据分析的学科素养.
一、条件概率的定义
如果事件A,B是两个随机事件,且P(A)>0,则在事件A发生的条件下事件B发生的概率叫作条件概率,记为P(B|A).
二、条件概率公式
1.一般地,在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率为:P(B|A)=(P(A)>0).
2.用n(A),n(AB)分别表示A,AB中的样本点个数,则P(B|A)==.
理解1 利用定义求条件概率
【典例1】 在5道题中有3道理科题和2道文科题.如果不放回地依次抽取2道题,求在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率.
【解】 设第1次抽到理科题为事件A,第2次抽到理科题为事件B,则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB.
从5道题中不放回地依次抽取2道题的样本空间总数为A=20.事件A所含样本点的总数为A×A=12.
故P(A)==.因为事件AB含A=6个样本点.
所以P(AB)==.所以在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率为
P(B|A)===.
利用定义计算条件概率的步骤
(1)分别计算概率P(AB)和P(A).
(2)将它们相除得到条件概率P(B|A)=,这个公式适用于一般情形,其中AB表示A,B同时发生.
1.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )
A.0.8 B.0.75
C.0.6 D.0.45
解析:A 设某天的空气质量为优良是事件B,随后一天的空气质量为优良是事件A,故所求概率为P(A|B)===0.8.
理解2 缩小样本空间求条件概率
【典例2】 集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.
【解】 将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共15个样本点,在这15个样本点中,乙抽到的数比甲抽到的数大的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所求概率P==.
缩小样本空间法求概率的方法
将原来的基本事件全体Ω缩小为已知的条件事件A,原来的事件B缩小为AB.而A中仅包含有限个基本事件,每个基本事件发生的概率相等,从而可以在缩小的概率空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)=,这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的基本事件范围的.
2.抛掷红、蓝两颗骰子,设事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”.
(1)求P(A),P(B),P(AB);
(2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时,问两颗骰子的点数之和大于8的概率为多少?
解:(1)设x为掷红骰子得的点数,y为掷蓝骰子得的点数,则所有可能的事件为(x,y),建立一一对应的关系,由题意作图如图.
显然P(A)==,
P(B)==,P(AB)=.
(2)法一:P(B|A)==.
法二:P(B|A)===.
理解3 条件概率的实际应用
【典例3】 有一批灯泡,寿命超过500小时的概率为0.9,寿命超过800小时的概率为0.8,在寿命超过500小时的灯泡中寿命能超过800小时的概率为________.
【解析】 记“寿命超过500小时”为事件A,“寿命超过800小时”为事件B,则所求事件为B|A,因为B⊆A,所以B∩A=B,又P(A)=0.9,P(BA)=P(B)=0.8,所以P(B|A)==.
【答案】
解决条件概率问题的关注点
(1)关键:理清条件和结论,建立条件概率模型;
(2)注意:AB事件的含义;
(3)公式:P(A|B)=,P(B|A)=.
3.某种元件用满6000小时未坏的概率是,用满10 000小时未坏的概率是.现有1个此种元件,已经用过6000小时未坏,求它能用到10 000小时的概率.
解:设事件A:用满10 000小时未坏,事件B:用满6000小时未坏,显然AB=A,
所以P(A|B)====.
1.某班学生的考试成绩中,数学不及格的占15%,语文不及格的占5%,两门都不及格的占3%,已知一学生数学不及格,则他的语文也不及格的概率是( )
A. B.