湖北省2015届九年级物理导学案:21.3 广播、电视和移动通信

2015-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 广播、电视和移动通信
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 38 KB
发布时间 2015-04-15
更新时间 2015-04-15
作者 白龙泉的水
品牌系列 -
审核时间 2015-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4147012.html
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来源 学科网

内容正文:

三、 广播、电视和移动通信 【学习目标】 1、了解广播、电视和移动电话的工作过程。 2、了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 【学习过程】 一、新课引入:通过上节课的学习我们知道,电磁波是一个大家族,通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波。那么无线电波是如何完成广播、电视和移动电话信号传递的呢?本节课,我们来学习这部分内容。 二、独立自主学习:阅读课本P154---P156的相关内容,然后独立完成以下学习任务。 1、无线电广播信号的发射是由______ 完成的,信号的接收是由______ 完成的。 2、发射信号时,话筒的作用是把______ 转换成______ 。 3、______ 把音频电信号加载到高频电流上,充当了装车工的角色。之后通过______ 发射到空中。 4、收音机的______ 能接收到各种各样的电磁波。 5、转动收音机_____ _的旋钮,可以从中选出特定频率的信号。 6、收音机内的______把音频电信号取出来并送到扬声器,扬声器把______信号转换成______信号,我们就听到广播电台的节目了。 7、电视信号的发射是由 完成的,接收是由 完成的。 8、发射时,电视信号包括______ 信号和______ 信号,前者是由______ 转换成音频电信号,后者是由______ 转换成图像电信号,两种信号一起被______ 发射到空中。 9、接收时,电视机的______把图像电信号还原成图像,______把音频电信号还原成声音。 10、我国电视6频道的频率范围是167 MHz到175 MHz,这个频道的波长范围是______ m到______ m。 11、手机的天线具有__________________和___________________两项功能。 12、移动电话与固定电话是通过__________________________转接,实现连通的。 请结对相互更正,然后在组内展示质疑,如果还有不清楚的地方,请其他小组来帮忙解决。三、合作互助学习: 1、找找收音机的天线,了解天线的种类。对照P156图21.3.1说明无线电广播信号的发射和接收过程。 2、谈谈智能手机的视频功能,再说说视频信号的发

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