10爬山虎的脚（同步练习）-统编版语文四年级上册

《爬山虎的脚》基础练习 一、填空题。 1、看拼音，写词语。 yè bǐng（ ）jūn yún（ ）chóng dié（ ） 2、写出下面词语的近义词。 认真——（ ）牢固——（ ） 均匀——（ ）渐渐——（ ） 3、我会填量词。 一（ ）细丝 一（ ）爬山虎 一（ ）蜗牛　　一（ ）触角 4、区别选词我能行。 那么 多么 怎么 （1）那些叶子绿得（ ）新鲜，看着非常舒服。 （2）爬山虎（ ）能爬上四层楼呢？ （3）（ ）可爱的小叶片啊！ 5、句子加工厂。 （1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 用“如果……就……”改写句子： （2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 改成反问句： 二、阅读理解。 1.阅读课文《爬山虎的脚》片段，回答问题。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.写出下列词语的反义词。 弯曲——( ) 仔细——( ) 细小——( ) 2．爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？用“ ”在选文中画出相关语句。 3．“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”本句运用了 的修辞手法，其中把 比作 。 4．作者能够把爬山虎往上爬的过程描写得如此生动的原因是（    ）（单选） A．爬山虎长势旺盛。 B．作者观察得十分细致。 C．作者的想象力十分丰富。 D．爬山虎的生命力十分顽强。 三、习作。 叶圣陶了解了爬山虎向上爬的秘密，我们也可以试着进行连续观察，请把你观察过的一种植物及其变化用一个片段写下来。 参考答案： 一、1、叶柄 均匀 重叠 2、仔细 坚固 匀和 逐渐 3、略 4、（1）那么 （2）怎么 （3）多么 5、略 二、1.弯曲：指不直。故其反义词有笔直、挺直等。 仔细：指周密；细致；细心。故其反义词有大意、马虎等。 细小：指很小。故其反义词有庞大、粗大等。 2．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 3．结合句子“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”可知，这是一句比喻句，句子把“爬山虎细小的脚”比喻为“蛟龙的爪子”，形象生动地写出了爬山虎细小的脚的特点。 4．B。 三、本题考查话题作文。 题目要求把观察过的一种植物及其变化用一个片段写下来。解答时，先回顾自己观察过的一种植物的生长过程，或者一种现象的变化过程，然后用通顺的语言表达出来，注意条理清楚，语句通顺。对于怎样观察的，要根据自己的实际情况来写，可以用时序观察法、周期观察法、动态观察法……来写出自己的方法，也可以同时用多种观察方法。 注意要抓住其中一点或几点进行观察，要有顺序，这样写出来才有层次感。还要抓住植物的特点、突出重点。写出植物的与众不同之处。 开头：开门见山/设疑式开头点题。 正文：把植物变化的过程按照一定的顺序写清楚、抓住特点去写。 结尾：总结式或抒情式扣题。可以写写自己的观察感受、观察结果等。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$