2024届福建省部分地区高三10月语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 福建省2023-2024学年高三10月大联考语文试卷 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 茂陵① 李商隐 汉家天马出蒲梢②，苜蓿榴花遍近郊。 内苑只知含凤嘴③，属车无复插鸡翘④。 玉桃⑤偷得怜方朔，金屋修成贮阿娇⑥。 谁料苏卿⑦老归国，茂陵松柏雨萧萧。 【注】①茂陵：汉武帝刘彻的陵寝。②蒲梢：古代骏马名。③含凤嘴：诗中指打猎时胶泥黏合破损的武器。④鸡翘：皇帝出巡时，侍从在车上插有用羽毛装饰的旗。⑤玉桃：传说人吃了可长生不老的仙桃。传说，东方朔曾偷玉桃。⑥阿娇：汉武帝陈皇后的小名。传武帝年幼时曾说，如得阿娇为妻，将筑金屋以藏之。⑦苏卿：苏武。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌为怀古之作，多用典故是本诗的特点，用典大多与茂陵的主人有关。 B. 颔联写汉武帝休闲时刻喜欢打猎，也经常微服私访，体察下面的民情。 C. 颈联用了两个典故，分别批评了汉武帝沉迷长生不老和贪恋美色。 D. 全诗第二、八句重点写自然之景，一句生机勃勃，一句满目萧然，对比鲜明。 16. 清代纪昀说这首诗“前六句一气，七八掉转作收”，请结合诗歌所抒发的感情，谈谈对本诗结构的理解。 福建省厦门一中2023-2024学年高三上学期10月月考语文试卷 4．（9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 画松 元稹 张璪①画古松，往往得神骨。 翠帚扫春风，枯龙戛②寒月。 流传③画师辈，奇态尽埋没。 纤枝无潇洒，顽干空突兀。 乃悟埃尘心，难状烟霄质④。 我去淅阳山，深山看真物。 [注]①张璪：唐代画家，工画树石山水。②戛：敲击。③流传：流俗，平庸。④烟霄质：指松树高凌云霄烟霞的气质。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．前四句描述了画中松树的形象，翠绿的生枝和盘曲的枯干虽然形态各异，但都颇具神韵。 B．中间四句诗人由张璪的松画联想到世俗画师，并将其与张璪对比，继而引出下文的感慨。 C．诗中“烟霄质”遥承开头四句，诗人借此间接交代了张璪画作的格调，抒发对其赞美之情。 D．最后两句收束全篇诗意，以去淅阳山看松结尾，传达出观再好的画作也不如看真松的感受。 （2）本诗通过谈画松，体现了诗人怎样的绘画主张？请结合内容简要分析。 福建省福州高级中学2023-2024学年高三上学期10月月考语文试卷 4．（9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 定风波•次高左藏使君韵① 黄庭坚 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台③南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。 【注】①黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。②华颠：白头。③戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。 （1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 A．上阕首二句起调低沉，用比喻手法写出秋雨使人只能困居于室内，室内却漏雨积水的艰难处境。 B．上阕后三句写重阳放晴，又逢佳节，催发词人以鬼门关的险峻来衬托内心抑郁愁苦，借酒消愁。 C．本词通过重阳即事感怀，借谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典，将诗人豪爽的气概表现得淋漓尽致。 D．全词结构上一抑三扬，从雨天困居的沉闷走向“驰射”“拍肩”的畅快，语意疏宕，意境开阔。 （2）有人评价黄庭坚词“入于苏而又出于苏”。本词下阕在写法上“入于苏”，情感上“出于苏”，请结合苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的下阕对此简要分析。 福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高三上学期10月月考语文试卷 （二）阅读下面这首宋词，完成15~16题。 临江仙 陈与义① 高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。 万事一身伤老矣，戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。 [注]①陈与义：北宋末南宋初的爱国词人。本词是作者在建炎三年避金兵流寓湖南，湖北一带，逢端午感怀而作。②午日：端午节。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特征。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．词人以互相映衬的笔法，抒写“榴花不似舞裙红”，用鲜艳灿烂的榴花比鲜红的舞裙，回忆过去春风得意、声名籍籍时的情景。 B．从“高咏”到“歌罢”一曲《楚辞》的时空之中，词人以一“酬”字，交代了时间的过渡。“酬”即对付、打发，这里有度过之意。 C．“试浇桥下水，今夕到湘中”两句和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“洒酒地上，凭吊江月”在行为举止和表达情感上相同。 D．词人在对“天涯节序匆匆”的惋惜声中，在对“戎葵凝笑墙东”的欣赏中，在对“酒杯深浅去年同”的追忆里，表达了“隐然眉睫间”的豪放的悲壮情调。 16．本词下片“万事一身