3.1 重力与弹力 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第1节 重力与弹力 第三章 相互作用——力 知道重力的概念，知道重力的大小的公式 掌握重力与质量的区别 学习目标 知道并重力的方向，掌握重力方向的确定方法 理解并掌握重心的概念 掌握简单物体的重心的确定方法 2、效果： 1) 力使物体的运动状态发生改变 2) 力是使物体产生形变的原因 力 1、定义： 物体与物体之间的相互作用 力不能离开施力物体和受力物体而单独存在 物质性： 一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用 相互性： 3、力的测量： 测力计(弹簧秤) 4、力的单位： 牛顿 － N 5、力的分类： 性质：重、弹、摩、分、电、核 效果：压、支、动、阻和向心、拉力、浮力。 重力 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2.产生原因 地球的吸引 注意： (1)不能说重力就是地球对物体的吸引力（G≤F引） (2)地球上一切物体都受重力作用 (3)物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小、是否接触无关 施力物体 单位:牛顿，简称牛，符号用N表示 G 1.定义 重力的大小跟物体的质量 m 成正比 G = mg 重力的大小可以由弹簧秤测出 (9.8 N/kg = 9.8 m/s2 ) N kg N/kg 3.重力的大小 竖直向下（或 垂直于水平面向下） 物体由静止开始下落 悬挂的物体 悬挂物体的绳子静止时总是竖直下垂的，由静止开始落向地面的物体总是竖直下落的。 G 4.重力的方向 水平面 注意： （1）竖直向下指垂直于水平面向下，沿重锤线方向，不是垂直于支持面或地面向下。 （2）竖直向下≠指向地心，重力的方向只有两极和赤道处指向地心。 关于重力，以下说法中正确的是（ ） A.物体只有在地面静止时才受到重力作用 B.物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力 C.物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力 D.同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都一样大 D 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， 10 G 上升中的战机 G 飞行中的足球 一串葡萄 做一做：画出重力的方向 重心 —— 重力的等效作用点 一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。 定义： 等效 G 重心 2、物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关 1、质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心 3、质量分布均匀但形状不规则的物体呢？回顾：初中学过，可以用悬挂法找物体的重心 重心的位置 重心的位置可以不在物体或几何中心上。 重心的位置 悬挂法测重心 －－只适用于薄板状的物体 二力平衡　　　 练 请三位同学利用二力平衡帮忙老师找到 纸板的重心的位置 力的表示： 力的图示 力的示意图 力的表示 练习 答：（1）杯子从桌子上掉落，在重力的作用下运动得越来越快；蹦床在人的压力作用下，向下凹；像皮筋在力的作用下伸长； （2）人坐在凳子上，人对凳子有压力，这个力人是施力物体，凳子是受力物体； 1．举出实例来说明： （1）力能够改变物体的运动状态或使物体发生形变。 （2）每一个力都有一个施力物体和一个受力物体。 18 答：钢管受到三个力的作用：重力 G，支持力 N，拉力F ；重力 G 的施力物体是地球，支持力 N 的施力物体是地面，拉力 F 的施力物体是细绳。受力示意图如图所示。 2．质量均匀的钢管，一端支在光滑水平地面上，另一端被竖直悬挂着如下图，钢管受到几个力的作用？各个力的施力物体是什么？画出钢管受力示意图。 N F G 19 小结 重心不是物体上最重的一点，但可以把物体的质量看成都集中在重心这一点。 重心不是重力的真实作用点，重力的作用点遍布整个物体，重心是重力的等效作用点或物体各部分所受重力的合力的作用点。 再 见 $$