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七年级上学期地理期中解答题强化训练
1.读经纬网图,回答下列问题。
(1)A点的经纬度是 , ,通过地心与A 地对称的另一地的经纬度是 , 。
(2)ABC三地中位于东半球的是 ;三地中较晚看到日出的是 ,这是由于地球的 造成的。
(3)如果A地所在的纬线长度为L₁,B地所在的纬线长度为L₂,C地所在的纬线长度为L₃,则L₁、L₂、L₃的大小比较为 ;C点在A点的 方向。
(4)一位环球旅行家从A点出发,径直往南走,不考虑其他因素,他最终 (能或不能)再回到A点。
2.地球仪是学习地理的重要工具,也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。读下图,完成下列问题。
活动一:运用经纬网定位
(1)地球仪上可以看出,经线与纬线相互交织,构成了经纬网。图1中经过甲地的A是 线,B是 线,你的判断理由是 。
(2)甲地的经纬度是 : 。由此同学们可推断,甲地处于 (填“东”或“西”)半球, (填“低”、“中”或“高”)纬度地区。
活动二:动手制作地球仪
为了更好地学习和演示地球运动,同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作评比活动,利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。下图为制作过程示意图。
(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪(如图),铁丝弯成的角①的度数约是 ,乒乓球上线条②表示的是 。
3.请你填出地球公转。
(1)请将春分、秋分、冬至、夏至,填到ABCD对应的位置:
A B C D 。
(2)图1中甲乙两地,属于白昼的 地,两地先看见日出的是 。
(3)图1中,划分东西半球的分界线是 。
(4)图2中的ABCD北半球得到热量最多的时候,是当地球转到位置是 。
4.周末,小孙和小李相约去长山公园的昆明湖划船。下图是该市交通图(局部),读图,回答下列问题。
(1)图中所采用的是 式比例尺,表示该地图图上距离1厘米代表实地距离 米,A、B两地的图上距离是2厘米,那它们的实地距离是 千米。
(2)根据图中 判断方向,体育馆在小李家的 方向,小孙家在小李家的 方向。
(3)与同样图幅大小的中国交通图相比,这幅地图选用的比例尺 (填“较大”或“较小”),图中的内容也更加 (填“详细”或“简略”)。
(4)图中数字代表公交车路线,小孙前往长山公园应该选择 路公交车,可直达公园大门。游玩结束后,小李可以乘 路公交车直接回家。
5.郑州市某学校组织学生在周边秋游,他们计划从学校出发。第一站考察周村,然后沿虚线路线行至山顶(单位:米)。读图,完成下列问题。
(1)周村和赵庄所处的地形类型为
(2)按照计划,登山线路是从A点出发沿 (山体部位)行进,下列选项中最陡的爬山路段为 (填选项),若要在山上进行野炊,应选择的路段为 (填选项)。
A.A-B段 B.B-C段 C.C-D段 D.D-E段
(3)若图中AE两点的距离为4厘米,从A点出发至少要走 米才能到达E点。登顶后,估测山顶到学校的相对高度大致范围是 米。
(4)根据等高线分布,推测图中河段MN的河流流向为 ,该区域的河流流速较 (填“快”或“慢”)
6.读东西半球图,回答问题。
(1)填出字母表示的大洲名称:A 洲;B 洲;E 洲;G 洲;
(2)填出字符表示的大洋名称:甲 洋;乙 洋;
7.目前,泉州已经成为“21世纪海上丝绸之路”的核心地带之一。读图,回答下列问题。
(1)泉州的经纬度位置: 。
(2)“海上丝绸之路”是连接三大洲的一条重要纽带:从泉州出发,沿“海上丝绸之路”经过① 海峡,进入A 洋到达B 洲,再经过亚洲和B大洲分界② 运河,到达C 洲。
8.读材料,完成下列问题
材料一欧洲流传着一句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰人就无法从大海中争得近乎领土面积1/3的土地,也就不会有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳。
材料二太平洋岛国瑙鲁,由于平均海拔不足1米,加之因大量采挖地面的鸟粪,全国面临灭顶之灾,计划举国搬迁。
(1)材料一说明:荷兰现有的国土中有一部分是从_ 中争得的,其中对于陆地面积的增加起了重要作用的是 。
(2)