内容正文:
习作:写日记
统编教材小学语文三年级上册第二单元
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日记
“每日一记”
了解日记
2
日记的好处
1.记录生活中的点滴。
2.提高观察能力和写作水平。
3.培养我们的毅力和良好的写作习惯。
了解日记
3
PART-01
习作:写日记
4
日记的内容
读到的
想到的
听到的
做过的
梦到的
······
看到的
了解日记
5
玲玲的一天
1.早上起床,刷牙、洗脸、吃早饭。
2.上午上了四节课。
3.课间和同学一起做游戏。
4.中午吃午饭、睡午觉。
5.下午美术课,我把彩笔借给没带画笔的同学,老师表扬了我。
6.晚上放学回家做作业。
7.整理书桌时不小心把花瓶打碎了,不敢跟妈妈说。
8.吃晚饭时,爸爸讲了一件好玩的事。
9.刷牙、洗脸、洗脚,准备睡觉。
10.睡前看了一会儿课外书,书里的小女孩儿真有意思。
5.下午美术课,我把彩笔借给没带画笔的同学,老师表扬了我。
7.整理书桌时不小心把花瓶打碎了,不敢跟妈妈说。
10.睡前看了一会儿课外书,书里的小女孩儿真有意思。
了解日记
6
生活中要留心观察周围事物。
了解日记
7
日期 星期 天气
学写日记
居中
空两格
正文
8
学写日记
日记格式:
1.第一行居中写日期、星期和天气。
2.第二行开始写日记正文,段前空两格。
9
学写日记
印象最深刻的事情
10
学写日记
印象最深刻的事情
按照一定的顺序
起因
经过
结果
11
学写日记
印象最深刻的事情
按照一定的顺序
真情实感
12
学写日记
1.格式写正确。
2.写印象最深刻的事情。
3.按照一定顺序写。
4.写自己的真情实感。
小秘诀
日记
13
3月6日 星期日 阴转小雨
明天是我最最亲爱的老爸出差回家的日子。我躺在床上,想啊想啊,那是我天天想,夜夜盼的美事。
此刻,我的心情就像平静的湖面上激起的浪花一样,激动不已!我看向窗外,只觉得小区绿化带里的花草都在向我微笑,天上的白云都在向我招手!看着这样的情景,想到明天爸爸就能回家,我乐得一下子倒在床上翻了个跟头,又笑又叫,一会儿拍手,一会儿跺脚。老爸,我好想你哟!
时间怎么过得这么慢,真期待明天的到来!
运用比喻表现心情
通过动作刻画心情
描写景物反映心情
佳作引路
14
5月21日 星期四 晴
今天上英语课的时候,我本来在专心致志地听老师讲课,余光一撇,发现小明正趴在桌上。
只见他把头抵在左胳膊上,右手扶着放在膝盖上的书,目不转睛地看着。糟糕,老师好像发现他了,从讲台上走了下来。我心里直急:快收起来呀,老师要过来啦!可是他仿佛没有感觉到似的,直到老师已经站在他的桌前,他都没有反应,一直埋着头。结果他的书,当然被老师没收了。
唉!我可不能在课上看书,万一被老师没收了就完了。
佳作引路
15
生活中的一切都可以写进日记。
学写日记
16
学写日记
日期 星期 天气
正文
17
学写日记
课后作业:
完成日记,并将日记读给自己的家人。
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学写日记
写日记韵律歌
学写日记并不难,每天生活是源泉。
伤心烦恼快乐多,日记本上来诉说。
一天之中见与闻,鸟语花香自缤纷。
慢慢想来静静写,条理清晰事件真。
日记格式记心间,真情实感纸上言。
用我手来写我心,日积月累文采添。
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谢谢,再见!
汇报人:WPS
20
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