8.1 我们的梦想 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

8.1 我们的梦想 政治认同：懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 责任意识：能够结合中华民族伟大复兴的奋斗目标，学会规划自己的人生，制订圆梦计划，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 教学重点：中国梦的含义及本质内涵、新时代我国发展战略目标的两个阶段、新时代党的指导思想。 教学难点：中国梦的重要性。 核心素养目标 1. 中国梦的含义及基本内涵？ 2.“三步走”战略目标 3.实现中国梦的重要性（原因）？ 4.两个一百年奋斗目标 5.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？ 6.中国特色社会主义进入新时代的意义？ 7.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？ 8.两个阶段的奋斗目标 9.弘扬伟大建党精神 自学导航——P104-110 经济发达 居住环境优美 食品安全放心 教育公平 社会保障完善 分配方式完善 治安严谨 你心中未来的中国是什么样的？ 运用你的经验P104 6 01 民族复兴梦 7 民族复兴梦 相关链接： 古人对理想社会的设想 “小康”最早见于《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。” 这句诗的意思是百姓实在太劳苦，只求稍许的安宁。 《礼记·礼运》描绘了对未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养；男有分，女有归；货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 从材料中你体会出了千百年来中华民族追求的社会理想是什么呢？ 追求实现小康、过上 幸福生活的社会梦想 （1)内涵：实现中华民族伟大复兴 （2）本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 1、中国梦的内涵和本质是什么？P105、106 探究一：寻梦—什么是中国梦 “中国梦”的发展历程 从民族独立解放到探索中国特色社会主义道路 1949 1956 1978 改革开放 三大改造基本完成 中共十一届三中全会 1990 2000 温饱 总体小康 新中国成立 独立梦 小康梦 复兴梦 2020 2035 2050 全面小康 基本现代化 现代化强国 第一步 第二步 第三步 1981 一 民族复兴梦 在革命、建设、改革各个时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴 一、民族复兴梦 1987年10月党的十三大提出的中国经济建设分三步走的总体战略部署： 第三步目标—到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活，基本实现现代化。 第二步目标—1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第一步目标—1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 绵阳中学资阳育才学校 冯梓涵 解梦·强国志 中国梦是现实的，只要我们不断奋斗，中国梦一定能实现 中国梦是遥远的，遥不可及。 经济的腾飞就是实现中国梦。 不只是经济建设，还包括生态建设、文化建设等（是全面的） 实现中国梦是国家的事，与个人无关。 中国梦不仅是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人自身的梦。 13 2、为什么要实现中国梦？（重要性）（P106-P107） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿， 揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向， 指明了全国各族人民共同的奋斗目标。P106 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。P107 要点梳理 3.实现中国梦的要求有哪些？ 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力，坚韧不拔，锲而不舍，奋力开启时代新征程。 新知讲解 15 到建党一百年时（2020年） 全面建成小康社会 到新中国成立一百年时（2050年） 全面建成社会主义现代化强国 “两个百年”目标 分两个阶段 从2020--2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 从2035年到本世纪中叶（2050），在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 4、中国梦“两个一百年”奋斗目标以及第二个百年目标的阶段性目标是什么？ 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 5.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？ 6、中国