内容正文:
2022—2023学年度(上)阶段性检测评估
小学六年级语文试卷
积累·运用
1. 看拼音,写词语。
2. 将下列词语补充完整。
一( )千( ) ( )钉( )铁 粉( )碎( )
技( )一( ) ( )( )有词 跌跌( )( )
3. 请为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
胜利的( )息 弥漫的( )烟 俊( )的姑娘 陡( )的山崖
畅( )的商品 ( )好的苹果 浓密的树( ) 高远的云( )
4. 给下列带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)贯:①穿,贯通;②连贯;③旧时的制钱,用绳子穿上,有一千个叫一贯;④世代居住的地方
万贯家财( ) 鱼贯而出( ) 籍贯( ) 学贯古今( )
(2)尚:①尊崇,注重;②风尚;③还;④矜夸,自负。
自尚其功( ) 为时尚早( ) 时尚( ) 崇尚( )
5. 写出下列句子所用说明方法。
(1)适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃( )
(2)火星的大气中虽然有水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。( )( )
(3)能够传递信息的物体叫媒体。( )
(4)太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。( )
6. 在下列句中括号内填上适当关联词。
(1)坚守在防控疫情一线的医护人员( )很累了,( )仍咬牙坚持着。
(2)我们同行歌手也赶紧唱起来,( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。
(3)( )我们在太阳系外找到合适人类居住的星球,( )会因为距离太远难以到达。
7. 按要求完成句子练习。
(1)面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)
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(2)突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改第三人称转述句)
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(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
改为肯定句:_______________________________________________
改为反问句:______________________________________________
(4)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改成比喻句)
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8. 我填空小能手。
(1)诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是____________,____________。
(2)大自然在诗人的眼里是多姿多彩的。孟浩然这样描写树与月亮:“____________,____________。”苏轼是最了解西湖的,他用诗句“____________,____________”描写了夏日暴雨来时的美丽景色。辛弃疾眼里的田园风光预示着丰收的希望:“____________,____________。”
(3)爱国是个永恒的话题。红军战士为了胜利,不怕艰辛,“____________,____________。”是他们“长征精神”的体现。“____________,____________”是诸葛亮一生的写照。曹植的“____________,____________。”和陆游的“____________”同样反应了他们的拳拳爱国心。
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阅读与理解
穷人(节选)
渔夫皱起眉( )他的脸变得严肃( )忧虑( )嗯( )是个问题( )他搔搔后脑勺说( ) 嗯( )你看怎么办( )得把他们抱来( )同死人呆在一起怎么行( )哦( )我们( )我们总能熬过去的( )快去( )别等他们醒来( )
9. 给这段话加上标点。
10. 这段话中有两个“嗯”,各表示什么?
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11. 联系课文想一想.文中的“他”指谁?“你”指谁? “他们”指谁?
“他”指__________;“你”指_________;“他们”指______________
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