3.3 元素-【乐学课堂】2023-2024学年九年级化学同步精品课件（人教版）

新课导入： 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元 素 第1课时 2 原子名称 质子数 核电荷数 中子数 核外电子数 元素名称 氢1(氕 ) 1 1 0 1 氢 氢2(氘 ) 1 1 1 1 氢 氢3(氚 ) 1 1 2 1 氢 碳12 6 6 6 6 碳 碳13 6 6 7 6 碳 碳14 6 6 8 6 碳 观察与思考：表格中同一类型的原子有什么相同点和不同点？ 质子数（即核电荷数）相同的原子属于同一种元素 3 1.概念：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 一、元素的概念 2.注意： ①.决定元素种类的是原子核内的质子数； ②.同种元素，质子数一定相同，中子数不一定相同。 元素是一个建立在微观概念基础上的宏观概念 新课讲授 1.元素用于描述宏观物质的组成，如水由氢、氧两种元素组成； 2.元素只讲种类，不讲个数，如不能讲氢、氧两个元素； 3.不同的物质可由不同种元素组成，也可由相同元素组成，如水和过氧化氢均由氢氧两种元素组成。 一、元素的概念 新课讲授 易错提示 元素 分子 原子 离子 氧气、氢气、氨等 铁、汞、金刚石等 硫酸铜、氯化钠等 构成 构成 构成 组成 任务一：结合下图讨论元素与原子等微观粒子间有什么联系与区别？ 宏观： 只讲种类， 不讲个数 微观： 既讲种类， 又讲个数 元素的化学性质与原子的核外电子排布，特别是最外层电子数目有关。 新课讲授 二、元素与原子等微观粒子的关系 描述物质的宏观组成用_________ 例：水是由 组成的，但不能说：“水是由两个氢元素和一个氧元素组成的”。 描述物质的微观构成用__________ 例：一个水分子是由 构成的。 或者说：“水分子是由氢原子和氧原子构成的”。 描述物质时的两种说法 新课讲授 二、元素与原子等微观粒子的关系 元素 氢元素和氧元素 原子 易错提示：描述物质时使用元素与原子的注意点 2个氢原子和1个氧原子 任务二、交流讨论反应前后分子、原子和元素是否发生变化？ 化学反应前后，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素也不变。 新课讲授 二、元素与原子等微观粒子的关系 新课讲授 三、元素的种类 任务一 、元素在地壳和生物体中的分布 地壳中的元素分布 生物细胞中元素分布 已知的一百多种元素组成了世界万物 O：65.0% C：18.0% H：10.0% N：3.0% Ca：1.5% P：1.5% 其他：1.5% 65 18 10 3 1.5 1.5 1.5 质量分数 O:48.6% Si：26.3% Al：7.73% Fe：4.75% Ca：3.45% 其他：9.17% 48.6 26.3 7.73 4.75 3.45 9.17 质量分数 新课讲授 三、元素的种类 任务二 、元素的分类 元素 金属元素： 非金属元素： 汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外 稀有气体元素： 带“石”旁 固态非金属 带“气”旁 气态非金属 带“氵”旁 液态非金属 氦、氖、氩、氪、氙 新课讲授 四、元素符号 1、国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。 名称 拉丁文名称 符号 氢 Hydrogenium H 氧 Oxygenium O 碳 Carbonium C 铜 Cuprum Cu 铁 Ferrum Fe 新课讲授 四、元素符号 2、书写原则 ①由一个字母表示的元素符号要大写。 ②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。 例：找出下列元素符号书写正确的一项。 CI Na Be 氯 银 钠 硼 ag 新课讲授 四、元素符号 3、元素符号的意义 思考：2O 表示什么?能否说表示2个氧元素? 任务一、元素符号O表示什么？ 宏观意义：表示氧元素 微观意义：表示一个氧原子 ①.每种元素符号既有宏观意义，又有微观意义。 ②.元素符号前有系数时不再表示该元素，只表示原子个数 新课讲授 四、元素符号 任务二、元素符号Fe表示什么？ 宏观意义：表示铁元素 微观意义：表示一个铁原子 表示铁这种物质 ③.若物质直接由原子构成时，其元素符号有_三_种意义 Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素 以及C、P、S、Si等固态非金属元素 1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表。 门捷列夫 门捷列夫第一张元素周期表 门捷列夫第二张元素周期表 新课讲授 五、元素周期表 交流讨论：元素周期表有多少个横行？多少个纵行？ 1