期中冲刺卷（实验探究题30道）-【刷好题】2023-2024学年八年级生物上册热点题型专练（人教版）

期中冲刺卷 （实验探究题30道） 1．一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题： 组别 原产地 栽培地 第一组 海拔500米 a组海拔500米 海拔500米 b组海拔3000米 第二组 海拔3000米 c组海拔500米 海拔3000米 d组海拔3000米 （1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由 引起的。 （2）a组和b组的对照中，实验组是 ，c组和d组的对照中，实验组是 。 （3）实验最后测量每组各植株的高度，以 （选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。 （4）请预测最可能的实验结果： 。 A．a﹤b    c﹤d    B．a＝b    c＝d   C．a﹥c    b﹥d     D．a﹥b    c﹥d 2．细胞膜将细胞内部与外部环境隔开，对细胞有保护作用。细胞膜与半透膜具有一些相似的特性，如某些物质能通过，某些物质不能通过。鸡蛋的卵壳膜是一种半透膜，葡萄糖分子可以通过该半透膜，而淀粉不能通过。某生物兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、尿糖试纸（遇葡萄糖会变色）、鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）、烧杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验： 步骤一：将两个鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中，让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜（如图）。 步骤二：取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入到烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中，静置一段时间。 步骤三：取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测，取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测，观察颜色变化。 回答下列问题： (1)本实验的目的是为了验证 。 (2)用尿糖试纸检测①处的液体，试纸 （填“变”或“不变”）色，检测②处的液体，试纸 （填“变”或“不变”）色；用碘液检测③处的液体，溶液 （填“变”或“不变”）成蓝色，检测④处的液体，溶液 （填“变”或“不变”）成蓝色。 (3)该兴趣小组通过查阅资料获知，维生素C也能通过半透膜，且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜，该兴趣小组利用上图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案：将30mL 加入烧杯中，并淹没下端露出的卵壳膜，再取10mL 加入到鸡蛋壳中，静置一段时间后，能观察到的实验现象是 。 3．请根据探究实验，回答问题： (1)【观察：鲫鱼】 用滴管吸取红墨水滴在鲫鱼口前部的水中，发现红墨水随水由口流入，从 流出，这是鲫鱼在 。 (2)【观察：鸡卵的结构】 受精的鸡卵卵黄上的小白点是 ，经过不断发育形成雏鸡。 (3)【游戏：生男生女的奥秘】。 “女”信封中装入20张代表卵细胞的红色圆形纸片，每张纸片上书写“X”； “男”信封中装入20张代表精子的蓝色椭圆形纸片，则这20张纸片上书写的内容是 。 4．某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计 如下： a．剪取含有2个茎节、2个侧芽的葡萄枝条30支，上方切口水平，下方切口为斜向的。 b．去掉枝条上全部叶片。 c．将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组______。 d．在适宜且______的条件下进行扦插，30天后观察结果。 请帮助完成实验设计并回答问题： (1)甲、乙、丙3组每组有10支葡萄枝条，而不是选用1支的原因是 。 (2)c步骤中，丙组的处理方式为 ，d步骤横线上应填 。 (3)30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明： ；若 ，则说明侧芽抑制扦插枝条生根；若 ，则说明侧芽对生根没有影响。 5．某班同学用围棋子作材料来探究生男生女的比例问题。探究过程如下： （1）甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。 （2）每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。 （3）统计全班5个小组的实验结果如下表所示： 组别 组合方式 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 A 12 8 11 13 9 B 8 12 9 7 11