2024届高考诗歌专题训练：词牌《临江仙》

诗歌专题训练------词牌《临江仙》 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙·送钱穆父① 苏轼 一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。嫣然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉犟。人生如逆旅，我亦是行人。 【注】①钱穆父：苏轼老友，因坐奏开封府狱空不实，出知越州；元祐六年春，钱穆父赴任瀛洲途中经过杭州，当时苏轼在杭州上任，于是留钱穆父几日，为他饯别，作此词以送。②三改火：古代钻木取火，四季所用树木种类不同，故后来常用“改火”比喻季节改易，这里表示年度的更替，“三改火”即三年。③筠：竹。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“三改火”与“天涯”分别从时间与空间的角度写“都门之别”后的情况。 B．词人用“古井”“秋筠”写钱穆父，这既是对友人的赞颂，亦是自勉之语。 C．下片开头所营造的氛围，与白居易《琵琶行》开篇之意境具有相同的作用。 D．词人用“翠眉”比喻女子，表面看是在说歌伎用不着为离愁而哀怨，实则在劝慰友人。 2．请从内容与结构角度，简要分析“人生如逆旅，我亦是行人”的作用。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 临江仙 陈克 四海十年兵不解，胡尘直到江城①。岁华销尽客心惊，疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。 送老齑盐②何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。 【注】①江城：今江苏省南京市。②齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．开头“四海”两句交代了时局的危急，点明了感慨的原因，具有提领全词的作用。 B．“疏髯”二句运用比喻和夸张手法，选取典型细节，刻画人物形象。 C．“别愁”两句，以景结情，营造出一种迷离恍惚的气氛，收到了“言有尽而意无穷”的艺术效果。 D．这首词感情真挚，意象精巧，意境深远，语言清新淡雅，读来韵味十足，感人至深。 4．词中寄寓了词人哪些情感？请结合全词简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙① 陈与义 高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。 万事一身伤老矣，戎葵②凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。 【注】①此词是宋室南迁，作者在避金兵流寓湖湘逢端午感怀而作。②戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。 5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“高咏楚辞”透露了作者在节日中的感伤心绪和壮阔胸襟，以及报国无门的处境。 B．作者用鲜艳的榴花和鲜红的舞裙对比，表现了对往日歌舞宴会生活的怀念与向往。 C．作者借蜀葵向阳的特性，表达了他虽一身伤老但始终满怀对祖国的热爱与忠贞之情。 D．最后三句写了作者对时间流逝的感喟以及凭吊屈原所体现出的怀旧心情、爱国情感。 6．“万事一身伤老矣”与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”在情感的抒发上有何不同？请简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙·赠王友道 苏轼 谁道东阳①都瘦损，凝然点漆精神。瑶林终自隔风尘。试看披鹤氅，仍是谪仙人②。 省可清言挥玉麈，真须保器全真。风流何似道家纯。不应同蜀客，惟爱卓文君③。 【注】①东阳：原指沈东阳，即沈约，因求官而累瘦了身体。②谪仙人：被贬谪到人间的神仙。李白《对酒忆贺监二首并序》：“太子宾客贺公，于长安紫极宫一见余，呼余为谪仙人，因解金龟换酒为乐。没后对酒，怅然有怀，而作是诗。”③蜀客：指汉代的文学家司马相如，因他是蜀人，故称。司马相如因“悦文君之色”，在夫妻之事上不加节制，最终因“消渴症”而亡。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．一二句以历史人物喻之。词人以发问的口气，认为不宜一概而论历史人物。“谁道”二字，排除了独见。 B．词的上片描绘友人仙人般的容貌和超尘脱俗之气质，引用李白的典故，进一步赞颂友道高洁超尘的风姿。 C．词的下片继续赞颂友人的美好品性，“保器全真”体现出词人对友人能够做到保持真气，自爱自重的赞颂和钦佩。 D．尾句词人一方面怀着遗憾的口吻，惋惜家乡人司马相如因文君而亡身，另一方面也警告友道不要重蹈司马之覆辙。 8．有人评论苏轼的这首《临江仙》构思新奇，结构独特，语言中充满了道学色彩，富含哲理。请结合全词加以分析。 阅读下面这首词，完成下面小题。 临江仙·试问梅花何处好 南宋·张孝祥 试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。 谁擫①昭华②吹古调③，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都④。星稀河影转，霜重月华孤。 【注释】①擫：用手按捺。②昭华：即玉管。③古调：指笛曲《梅花落》。④清都：指北宋都城汴梁。 9．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是（） A．词的上片第二句“与你携着酒壶以草荐地而坐”，表面看来答非所问，实际是引出接下来对梅园景色的描写。 B．词的