Unit 5 Do you have a soccer ball教案2023-2024学年人教版七年级英语上册

若羌县中学集体备课教案 学科 英语 年级 七年级 初备 时间 2023.10.10 章节 Section A 1 (1a-1c) 课题 名称 Unit 5 Do you have a soccer ball? 主备人 Angela 教学 目标 1. 语言知识目标： 1) 能掌握下列词汇：do (does), have, tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, soccer ball, basketball, let, us, let's go, we, late, has, get 2) 学会用have对物品的所属进行提问以及应答，学会使用do和does引导的一般疑问句： ① —Do you have a baseball? —Yes, I do. No, I don't. ② —Does she/he have a tennis ball? —Yes, she/he does. No, she/he doesn't. ③ —Do they have a soccer ball? —Yes, they do./ No, they don't. 2. 情感态度价值观目标： 利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。 学情 分析 本单元的主题是使用have对物品的所属进行提问及回答，以掌握行为动词在一般现在时中的构成和使用；同时引导学生用所学的句型谈论自己在球类运动中的喜好。 教学 重点 1. 通过运用have对物品的所属进行提问以及应答，来掌握一些运动项目的词汇。 2. 在询问对方是否有某物的对话中学会使用do和does引导的一般疑问句。 教学 难点 突破 方法 采用自主学习、小组合作学习、Discussion and guess和Classifying的学习策略，利用教学图片、幻灯片等来展开课堂。 教学 准备 PPT 课时 安排 Period 1 Section A (1a-1c) 用1课时 Period 2 Section A (2a-2c) 用1课时 Period 3 Section A (Grammar Focus-3c) 用1课时 Period 4 Section B (1a-2c) 用1课时 Period 5 Section B (3a-Self Check) 用1课时 教学过程 教学 环节 集 体 备 课 教 学 设 计 个 性 化 设 计 新课 导入 导学 I. Warming-up and revision 1. Greeting the Ss. Check the homework. 2. Review 3a in page 24. (Holding a radio) T: Do you have a radio? Ss: Yes, I do. T: Where is it? Ss: It's on the desk. 教学 步骤及 主要 内容 Ⅱ. Presentation 1. Present the key vocabulary. (Show a basketball to the class.) T: What’s this in English? S1: It’s a basketball. T: Yes, you are right. Read after me. B-A-S-K-E-T-A-B-L-L, basketball. Ss: B-A-S-K-E-T-A-B-L-L, basketball. (Show the students other objects. Teach the new words “soccer ball, ping-pong ball, volleyball, tennis bat, ping-pong bat” in the same way.) T: Read the words together twice. Ss: … 2. Look at the words in 1a and match the words with the things in the picture. T: Number 1 is (a), tennis ball. What’s Number 2 Match them. Ask one student to show the answers and check them. 3. Present the key structure. Present these questions and answers. (Point