Unit 1 My name's Gina(新教案)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册英语(人教版)

2023-10-29
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内容正文:

Unit 1 My name's Gina. 1.单元话题以“结交新朋友”展开,情境属于2022新课标“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”这一主题群,涉及子主题“良好的人际关系与人际交往”。 2.单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“社会参与”方面,提升学生的“责任担当”这一素养,立足于“社会责任”这一基本要点。 3.能够运用句型“My name's …”“I'm …”做自我介绍。 4.通过听录音材料,获取有关姓名表达的信息。 5.能够通过对话的形式,熟练掌握询问他人姓名的表达方式。 6.通过询问对方的姓名和电话号码来培养交际能力,并加强团结与协作的能力,学会如何礼貌与他人交往。 类别 课程标准要求掌握的项目 功能 Introduce yourself;Greet people;Ask for and give telephone numbers 重点单词 Section A 1.name n.名字;名称 2.nice adj.令人愉快的;宜人的 3.to常用于原形动词之前,表示该动词为不定式 4.meet v.遇见;相逢 5.too adv.也;又;太 6.your pron.你的;你们的 7.Ms.(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士 8.his pron.他的 9.and conj.和;又;而 10.her pron.她的 11.yes interj.是的;可以 12.she pron.她 13.he pron.他 14.no adv.& adj.不;没有;不是 15.not adv.不;没有 Section B 16.zero num.零 17.one num.一 18.two num.二 19.three num.三 20.four num.四 21.five num.五 22.six num.六 23.seven num.七 24.eight num.八 25.nine num.九 26.telephone n.电话;电话机 27.number n.号码;数字 28.phone n.电话;电话机 29.first adj.第一 30.last adj.最后的;末尾的 31.friend n.朋友 32.China 中国 33.middle adj.中间的 n.中间 34.school n.学校 重点短语 Section A 1.meet you遇见你 2.your name你的名字 Section B 3.telephone/phone number电话号码 4.middle school中学;初中 5.first name名字 6.last name姓 续表 类别 课程标准要求掌握的项目 重点句型 1.What's your name?你叫什么名字? 2.—Hi.My name's Gina.嗨。我的名字叫吉娜。 —I'm Jenny.Nice to meet you!我是珍妮。见到你很高兴! —Nice to meet you,too.见到你我也很高兴。 3.—What's your telephone number,Li Xin?李新,你的电话号码是多少? —It's 281­9176.是281­9176。 4.Her first name is Alice.她的名字是爱丽丝。 5.Her last name is Green.她的姓氏是格林。 6.My telephone number is 358­6344.我的电话号码是358­6344。 单元语法 1.be动词的用法。2.单数形容词性物主代词的用法。3.what引导的特殊疑问句的用法。 知识目标 通过对本单元核心词汇的学习及练习,学生能写出询问姓名和电话号码的句子,并能正确运用。 能力目标 通过情景句的呈现和在情景中的实际操练,学生能正确使用be动词的一般现在时用法,能正确使用what引导的特殊疑问句询问对方姓名和电话号码,展开较为真实的交谈和讨论。 情感目标 1.学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴,增进友谊。 2.学生对英语产生强烈的兴趣和愿望,乐于参加各种语言实践活动。 3.学生能与伙伴团结一致、友好相处,学会如何礼貌地与他人交往。 【课时建议】本单元建议5课时 Section A (1a-1c)(一课时) Section A (2a-2d)(一课时) Section A (Grammar Focus-3c)(一课时) Section B (1a-1f)(一课时) Section B (2a-Self Check)(一课时) 词汇短语:主要采用图片及多媒体展示助记法。 基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。 语法:就本单元话题

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