第三单元《小数除法》《除数是整数的小数除法》课后作业（同步练习）-五年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》——《除数是整数的小数除法》课后作业十五 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下图中的39表示39个（    ）。 A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.001 2．下面哪个算式的商小于1？（    ） A． B． C． D． 3．下面是几名同学计算6.5÷5时不同的思考过程，错误的是（    ）。 A． B． C． D． 4．一只猎狗每小时跑34.8千米。这只猎狗15分钟能跑（    ）千米。 A．8.7 B．2.32 C．522 D．87 5．34÷7的商的小数部分第3位上的数字是（      ）。 A．1 B．7 C．5 D．8 二、填空题 6．笔算0.72÷9，是把72个( )平均分成9份，每份是8个( )，所以商“8”的时候要写在( )位上。 7．20千克煤可以发电32千瓦时，每千克煤能发电( )千瓦时，发电1千瓦时需要( )千克煤。 8．找规律填数。 6.4，3.2，( )，0.8，( )，0.2。 9．根据，可知( )，( )。 10．4.65吨＝( )千克          0.34平方分米＝( )平方厘米 2米3厘米＝( )米        320公项＝( )平方千米 三、判断题 11．27分钟就是0.27小时。( ) 12．2.08÷4=52。( ) 13．2.84×1＝2.84×100÷100。( ) 14．把20.4米长的绳子平均分成4段，每段长5米。( ) 15．每100克牛奶中含脂肪4克，每100克花生米中含脂肪38.7克，花生米中的脂肪含量是牛奶的10倍。( ) 四、列竖式计算 16． 27.3÷3    1.05÷5   57.8÷4    0.65÷13（验算） 五、解答题 17．阅读课外段，根据信息回答问题。 垃圾分类你知道多少？ 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类校放和分类极运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高级的资源价值和经济价值力争物尽其用。 生活垃圾一般可分为四大类，如右图：可回收垃圾主要包括废纸、塑料，玻璃，金属和布料五大类厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头，菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、水银温度计、期药品等这些圾需要特殊安全处理，其他垃圾包括除上述类垃圾之外的砖瓦陶瓷渣土，卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填理可有效减少对地下水地表水、土填及空气的污染。 五（1）班小调查 红星小学周一到周五共产生厨余垃圾约36吨，周末每天产生厨余垃圾约0.18吨，长虹小区4周共回收了3.08吨可回收垃圾。 （1）长虹小区平均每天可回收多少千克垃圾？ （2）红星小学一周的厨余垃圾经生物技术处理后，可生产多少吨有机肥料？ （3）请你再提一个问题，并解答。 18．3支铅笔和5支钢笔一共43.5元，6支铅笔和7支钢笔一共64.5元，一支铅笔和一支钢笔各多少钱？ 19．李老师要求同学们计算11个整数的平均数（四舍五入保留两位），淘气经过计算得到15.35，李老师看了后说：最后一位数字错了。正确的结果是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】一个数在哪个数位上，就表示这个数位上有几个这样的计数单位；竖式中39的“0”在被除数的十分位上，所以竖式中的39表示表示39个0.1。据此解答即可。 【详解】39表示39个0.1。 故答案为：B 【点睛】本题考查小数除法的计算方法以及小数的计数单位。 2．C 【分析】被除数大于除数，商大于1；被除数等于除数，商等于1；被除数小于除数，商小于1。根据被除数与除数的大小关系，判断商与1的大小关系即可。 【详解】A．因为50.4＞6，所以50.4÷6＞1。     B．因为76.5＞45，所以76.5÷45＞1。     C．因为0.84＜28，所以0.84÷28＜1。     D．因为45＞36，所以45÷36＞1。     故答案为：C 【点睛】判断除法算式的商与1的大小关系，关键是看被除数与除数的大小关系。 3．D 【分析】A同学根据商不变性质：被除数和除数扩大几倍或缩小到原来的几分之一（0除外），商不变，以此进行解答； B同学根据商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍或缩小到原来的几分之一，商也同样扩大几倍或缩小到原来的几分之一，以此进行解答；