16太阳 （同步练习）统编版语文五年级上册

16.太阳 -2023-2024学年五年级语文上册高效课堂必备知识梳理与练习（部编版） 基础评价 1.给下列词语中的加点字选择正确的读音，打上“√”。 摄氏（shè shì） 繁殖（zhí zí） 煤炭（tàn huī） 2.看拼音，写词语。 太阳温度很高。gāng tiě（ ）一碰到它就会变成气体。但是它又跟我们有着密切的关系：liáng shi( ) 蔬菜的生长离不开它。太阳光有shā jūn（ ）的作用，我们可以利用它来预防和zhì liáo（ ）疾病。 3.下列句子分别运用了什么说明方法？ （1）太阳离我们约有～亿五千万千米远。（ ） （2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（ ） （3）因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。（ ） 4.品析句子，完成练习。 (1)①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ②其实，太阳离我们很远。 句①和句②的相同点是：_________________________。不同点是句①用______________ ___________准确、具体地说明了太阳与地球距离远的特点；句②只说很远 ，给人笼统、模糊的印象。 （2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ①这句话写了太阳_________________________的特点，运用了____________的说明方法，让_________________________。 ②试着用同样的说明方法，把下面的句子补充得更具体。 大象是陆地上体积最大的哺乳动物了，它的个头_______________________________________ ___________________________________________________________________________。 能力评价 5.轻松阅读。 雾 ①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水汽达到饱和状态时，低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气现象称为雾。 ②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高，空气中所能容纳的水汽越多，反之越少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。 ③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能见度低而容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害。如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续三天以上的大雾，就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含有的对人体有害的酸、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例，比正常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。 ④既然大雾会给人们的生活带来不利的影响，那么怎么才能消除它呢？ ⑤针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工搅动混合法。用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来的不足20米增加到了300米。 （1）文章是从_______________、_______________、_______________这三个方面来介绍雾的。 （2）文章第③自然段从哪些方面说明了雾的危害？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________