内容正文:
K7
期中复习01 长度测量易错专题
气息666
易错1:对生活中的一些不常见事物的长度估计错误(应该选择一个熟悉的尺度去估计)
1.(2022秋·浙江杭州·七年级统考阶段练习)如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息,航天员叶光富站立处的天和核心舱的高度接近于( )
A.0.5米 B.1米 C.2米 D.4米
2.(2020秋·浙江宁波·七年级校考期中)小可每天坚持用“微信运动”来统计行走的步数,4月18日当天,查看步数为6001步,排行榜名次16,按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,可以估测出∶( )
A.小可步行的平均速度大约 10m/s B.步行后小可心跳一次的时间大约4s
C.当天小可走过的路程大约 3000米 D.当天环境温度为 37℃,人感觉舒适
易错2:对包含估计值的测量数据误以为最后一位是分度值
3.(2021秋·浙江·七年级专题练习)有两位同学,分别用各自刻度尺测得同一物体长度,记录结果分别为25.2cm、2.524dm,这两把刻度尺的分度值分别为( )
A.cm dm B.mm cm C.cm mm D.cm cm
4.(2021·浙江·八年级专题练习)绍兴地铁1号线是绍兴市的首条正在建设的地铁线路,最新进展:2021年1月13日,由中铁十六局承建的绍兴地铁1号线群贤路站主体结构顺利封顶,为全线如期建成通车奠定了坚实基础。预计于2021年开通运营首通段(笛扬路站至姑娘桥站),我国地铁线路的轨距采用国际标准轨距1.435米,从中可知所使用的刻度尺的最小刻度是( )
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
5.(2021秋·浙江·七年级专题练习)下面数据中,是用同一刻度尺测量得到的是( )
①20.0mm ②1.60m ③4.7cm ④0.62dm
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
易错3:长度测量中测量工具的实际长度变化导致的误差分析错误(测量标准变大,实际测量值反而偏小)
6.(2022秋·浙江·七年级期中)在运动会铅球项目中,裁判测量某同学成绩时用力拉紧皮尺,测得成绩为8.03米,则该同学的实际成绩( )
A.等于8.03 米 B.小于8.03 米
C.大于8.03米 D.无法判断
7.(2022秋·浙江金华·七年级校联考期中)在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议,认为测量的成绩偏小,下列有关申述理由正确的是( )
A.测量时皮卷尺绷得太紧
B.沙堆有隆起时就直接测量
C.皮卷尺上2cm刻度处与起跳处对齐,直接记录落地点处刻度值
D.没有跳到正前方,斜着测量起跳点到落脚点的距离并记录结果
易错4:测量工具不准确时,不会用比例关系计算实际值
8.(2020秋·浙江杭州·七年级校考期中)某同学用一把刻度均匀的米尺,测得小方桌的边长为0.970m,后来把该尺与标准尺校对,发现它的实际长度是1.003m,则小方桌的每边的实际长度是( )
A.1.000m B.0.973m C.0.967m D.1.030m
易错5:由于热胀冷缩导致的尺寸变化的同时,也不能忽略刻度尺的热胀冷缩
7.(2021秋·浙江·七年级专题练习)热胀冷缩是物体的一种基本性质。物体在一般状态下,受热以后会膨胀,遇冷的时候会收缩。若已知在温度变化相同的情况下,钢铁的热胀冷缩程度比木头的大。现在用一把钢制的直尺在30℃时测得一根木棒长度为20 cm,如果在0℃时再用这把钢尺测量该木棒的长度为( )
A.仍等于20cm B.大于20cm C.小于20cm D.无法判定
10.(2022秋·浙江宁波·七年级阶段练习)以下对导致的结果分析不正确的是( )
A.用钢尺在冬天和夏天分别测量同一物体的长度时,夏天的测量值比冬天要大
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小,则用这把刻度尺测量值比真实值要大
C.用累计法测细金属丝的直径时,若绕线不紧,则测量值比真实值要大
D.在测量液体的体积时,若俯视读数,测得的体积比液体真实体积要大
易错6:用累计法测量纸张的厚度时,忽略了页与张的区别
11.(2021秋·浙江·七年级专题练习)以下对测量结果分析,正确的是( )
A.在用量筒测量液体体积时,如果采用俯视方法测量体积,则测得的体积比真实体积小
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则这把刻度尺测得的数值比实际值大
C.一支量筒内有50毫升水,当里面放入一木块,一半侵入水中,量筒的读数是56毫升,则这块木块的体积是6立方厘米
D.某同学用刻度尺量出一片书的厚度为130厘米,书共有260页,则每张纸的厚度是0.05毫米
易错7:多次测量取平均的时候,容易漏去掉错误值,平均值不四舍五入
12.(2021秋·浙江·七年级专题练习)小科同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度,