任务1认识软文 第2课时（同步练习）-《网络营销》（高教版2018）同步精品课堂

项目6 软文营销 任务1 认识软文 第2课时 同步练习 基础巩固 一、单项选择题 1．以下不属于思维导图制作软件的是 。（ ） A．MindManager B．XMind C．wps D．百度脑图 2. 以下关于思维导图的说法，错误的是 。（ ） A．又叫心智导图 B．是发表创造性思维的有效图形思维工具 C．由东尼·博赞创造 D．是一种将思维形象化的方法 3. 以下关于头脑风暴的说法，错误的是 。（ ） A．它最早是精神病理学上的用语 B．也称智力激励法 C．所有观点都会被记录下来并立刻作出评价 D．讨论过程没有拘束的规则 4. 以下关于优秀软文的说法，错误的是 。（ ） A．分析一篇软文的水准高低，光看浏览量是不够的 B．软文信息越详尽、越专业化，就越能获得读者的信任 C．软文要抓住消费者的痛点 D．软文最好使用单一视角，消费者更易产生信任感 5. 以下不属于优秀软文四要素的是 。（ ） A.营销策略准确 B. 主诉特点明确 C.提升口碑效应 D.能激发共鸣 能力进阶 1.思维导图运用__________的技巧，将各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表表现出来，在_________与_________，甚至颜色之间建立_________。 2.头脑风暴又称智力激励法，由美国__________提出，是一种激发_________，产生和提出创新设想的_____________。 3.头脑风暴可分为_________________和______________。 素养提升 三、简答题 1.请简述头脑风暴的基本程序。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 项目6 软文营销 任务1 认识软文 第2课时 同步练习答案 基础巩固 一、单项选择题 1．以下不属于思维导图制作软件的是 。（ ） A．MindManager B．XMind C．wps D．百度脑图 答案：C 解析：wps是办公软件，不是思维导图制作软件，所以答案是C。 2. 以下关于思维导图的说法，错误的是 。（ ） A．又叫心智导图 B．是发表创造性思维的有效图形思维工具 C．由东尼·博赞创造 D．是一种将思维形象化的方法 答案：B 解析：思维导图是发表发散性思维的有效图形思维工具，所以答案为B。 3. 以下关于头脑风暴的说法，错误的是 。（ ） A．它最早是精神病理学上的用语 B．也称智力激励法 C．所有观点都会被记录下来并立刻作出评价 D．讨论过程没有拘束的规则 答案：C 解析：所有观点都会被记录下来但不做任何评价，所以答案为C。 4. 以下关于优秀软文的说法，错误的是 。（ ） A．分析一篇软文的水准高低，光看浏览量是不够的 B．软文信息越详尽、越专业化，就越能获得读者的信任 C．软文要抓住消费者的痛点 D．软文最好使用单一视角，消费者更易产生信任感 答案：D 解析：优秀软文应采取多维度视角，所以答案为D。 5. 以下不属于优秀软文四要素的是 。（ ） A.营销策略准确 B. 主诉特点明确 C.提升口碑效应 D.能激发共鸣 答案：C 解析：提升口碑效应属于软文的作用，所以答案为C。 能力进阶 1.思维导图运用__________的技巧，将各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表表现出来，在_________与_________，甚至颜色之间建立_________。 答案：图文并重；主题词；图像；记忆链接 2.头脑风暴又称智力激励法，由美国__________提出，是一种激发_________，产生和提出创新设想的_____________。 答案：奥斯本；集体智慧；思维方法 3.头脑风暴可分为_________________和______________。 答案：直接头脑风暴；质疑头脑风暴 素养提升 三、简答题 1.请简述头脑风暴的基本程序。 答案：（1）确定议