第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质拔尖生检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 实验活动1　氧气的实验室制取与性质 一、选择题 1．实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是（ ） A．先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花 B．先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热 C．先给试管均匀加热，后集中给固体加热 D．先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯 2. 某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是 A．生成氧气的量不变 B．反应速率加快，生成氧气的量不变 C．反应速率不变 D．反应速率加快，生成氧气的量增加 3. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(   ) A．组装好装置后，检查装置的气密性  B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 4. 实验室制取某些气体的装置如图。下列说法错误的是(   ) A．装置①和④组合可以用来制取氧气 B．装置②和⑤组合可以用来制取氢气 C．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以随时添加液体药品 料 5如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（  ） A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 6．实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气用到的一组仪器是（　　） A．铁架台、导管、胶头滴管 B．漏斗、量筒、铁架台、集气瓶 C．铁架台、试管、导管、集气瓶 D．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶 7．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是 A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时 8．小强同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入了。下列对该实验的分析不正确的是 A．可以快速产生氧气 B．产生氧气的质量增加了 C．高锰酸钾起了催化作用 D．催化剂还是二氧化锰 9．用如图所示装置收集一瓶纯净氧气，以下说法不正确的是（　　） A．集气瓶中应装满水，确保无气泡 B．左端导管口连接产生氧气的发生装置 C．右端导管口连接产生氧气的发生装置 D．排出水的体积即为收集到氧气的体积 10.实验室收集完氧气后，拆卸装置的正确顺序是（   ） （1）撤去酒精灯并熄灭 （2）从水槽里移出导管 （3）从铁架台上拆下试管 （4）清洗仪器放回 A．（1）（3）（2）（4） B．（3）（2）（4）（1） C．（2）（1）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4） 二、非选择题 1. 化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：① ，② 。 （2）某兴趣小组把所学知识进行整理，得到如图2四种方案都可以得到氧气： ①写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式 。 ②通过方案甲制取氧气对环境较为友好，可选用的发生装置为 （填字母），用C装置收集氧气，检验气体已收集满的方法是 。 ③欣淇通过丙途径选用AE装置制取并收集氧气，下列操作正确是 。（填字母） A取好高锰酸钾后检查装置的气密性 B当导管口有气泡冒出时迅速收集气体 C实验结束时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面         D从水中取出集气瓶后正放在桌面 （3）卓宜要收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的气体收集装置是 （填字母），理由是 。 2被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称： a b c d （2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？ （填序号），主要理由是 。 （3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从如图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是 （填序号），它更换原装置