第3单元 第5课 第1框 延续文化血脉（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治（统编版）

第三单元　文明与家园 一、内容简介 本单元以“建设文明中国”为主题，对学生进行社会主义核心价值观教育，指出文明是社会进步、国家发展的目标，守望精神家园、共筑生命家园是实现国家富强、人民幸福的必由之路。 本单元从“守望精神家园”和“建设美丽中国”两个视角，展现了我国文化建设和生态文明建设所取得的历史性成就、所面临的现实挑战和所作出的积极应对，并引导学生将我们对文明进步与发展的殷殷追求化作守望与建设美好家园的实际行动。 二、主要观点 通过回顾和梳理中华民族五千多年创造的绵延不断、博大精深的中华优秀传统文化以及党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，让学生逐步认识到中华文化是中华民族的“根”与“魂”。延续文化血脉，要求实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，传承和践行中华传统美德，坚定和增强文化自信，从而在纷繁复杂的世界文化激荡中站稳脚跟。实现中华民族伟大复兴，必须弘扬中国精神。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、14亿多人紧紧凝聚在一起的，是中国人民共同经历的非凡奋斗历程、共同建设的美好家园、共同培育的民族精神，而贯穿其中的、更重要的是共同坚守的理想信念。作为当代中国精神的集中体现，社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是中华民族最持久、最深层的力量。培育和践行社会主义核心价值观，将为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 中国在快速发展、实现经济腾飞的同时，也面临严峻的人口、资源、环境问题。面对挑战，我们越来越深刻地认识到，人与自然是相互依存、相互联系的生命共同体，保护环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。正视发展挑战，中国坚持并完善计划生育政策，坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持人与自然和谐共生，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园。 三、核心素养 1．政治认同：①体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。②初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育。③理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 2．责任意识：敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 四、课时划分 本单元由导语、第五课“守望精神家园”、第二课“建设美丽中国”组成。每课各设两框。 结合教学实际，本单元共安排四课时，每框一课时。 第五课　守望精神家园 1．弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传统文化教育) 2．理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育) 3．了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。(中华优秀传统文化教育) 4．践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育) 5．感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育) 6．理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(革命传统教育) 第一框　延续文化血脉 一、政治认同 1．体会中华文化的源远流长与博大精深。 2．理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，具有强烈的中华民族自豪感。 3．学习和理解社会主义先进文化和革命文化，认同中国特色社会主义文化，坚定文化自信。 二、道德修养 推进社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，传承中华民族传统美德，明大德、守公德、严私德，形成健全的道德认知和道德情感，发展良好的道德行为。 三、责任意识 1．感受中华文化的魅力，热爱中华文化，传承并弘扬中华文化。 2．体会中华传统美德的力量，自觉传承中华传统美德。 教学重点：弘扬中华文化和中华传统美德。 教学难点：中华文化的意义，增强文化自信。 教法：讲授法、情境探究法。 学法：自主学习法、合作探究法。 　 一、创设情境　导入新课 播放《中国诗词大会》《经典咏流传》等相关视频。 想一想：不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承和弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？ 教师导入：传统文化独具魅力，世代相传。这一节课就让我们来探讨传统文化的话题吧！ 二、师生互动　探究新知 探究一　中华文化根 (一)中华文化的特点 材料展示： 材料一　我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界