8.3金属资源的利用和保护-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下8.3金属资源的利用和保护 一、选择题 1. 正确对垃圾分类是每位公民应有的基本素质，喝完凉茶的铝制易拉罐应投放的垃圾箱为 A．可回收垃圾 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾 2. 下列四个图为生活垃圾分类的标志，废水银温度计属于 A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾 3. 垃圾分类回收有利于节约资源、保护环境，下列物质能够放入可回收垃圾箱的是 A．废电池 B．废易拉罐 C．废药品 D．鱼骨头 4. 下列情况下，铁钉腐蚀最慢的是 A．放在潮湿的空气中 B．部分浸入稀的食盐溶液中 C．埋在干燥、致密、不透气的土壤中 D．埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中 5. “共建清洁美丽世界”人人有责。下列说法或做法不正确的是 A．大量燃放烟花以增加节日气氛 B．生活垃圾分类回收处理 C．生活污水集中处理后达标排放 D．提倡乘公交车绿色出行 6. 每年的4月22日是世界地球日，我们应保护地球环境，守护共同家园。下列做法不利于保护环境的是 A．废旧电池随意丢弃 B．植树造林增加绿化 C．推广秸秆综合利用 D．开发利用清洁能源 7. 化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面发挥着重要作用。运用所学知识判断下列说法或做法科学合理的是 A．金属钨能做灯丝的主要原因是钨的硬度大 B．铁生锈是由于铁与氧气作用的结果 C．煤气泄漏时向室内洒水可避免一氧化碳中毒 D．在农业生产中采用滴灌智能控制技术，可达到节约用水的目的 8. 下列有关资源和能源的叙述正确的是 A．空气是一种宝贵的资源，其中氦气的体积分数大约是21% B．人们正在利用和开发的能源有氢能、太阳能、风能、水能、核能、潮汐能等 C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染 D．地球上的淡水资源有限，目前海水淡化已经广泛使用 9. 晋中市积极推进垃圾分类工作，各城区基本实现了全覆盖。下列垃圾分类正确的是 A．果皮菜叶—其他垃圾 B．旧书旧报—可回收物 C．过期药品—厨余垃圾 D．碎陶瓷片—有害垃圾 10. 下列实验方案，能达到实验目的的是 方案一 方案二 方案三 方案四 证明NaOH与CO2 反应 证明水是铁钉生锈 的条件之一 验证质量守恒 定律 探究水的组成水中加 入少量NaOH A．方案一 B．方案二 C．方案三 D．方案四 二、填空题 11. 阅读如图动车上的材料信息回答下列内容 (1)图中所用材料中，属于金属材料的是_______； (2)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分，钢与生铁的区别在于________； (3)在工业上，利用高炉炼铁从赤铁矿石（主要成分是氧化铁）中得到生铁，此过程的反应原理是（用化学方程式表示）_______。 12. 金属材料在人类生活中起着重要作用，研究其性质有利于更好地为人类服务。 (1)西汉时期，刘安所著的《淮南万毕术》一书中记载“曾青得铁则化为铜”，曾青是天然的硫酸铜，硫酸铜能与铁反应的原因是______。 (2)铁是人们使用最广泛的金属，工业上通常采用赤铁矿石来冶炼金属铁，写出该反应的原理：______（用化学方程式表示）。 (3)为了研究铁、铝、铜的金属活动性顺序，某同学选取了下面几组金属和试剂，其中可行的是______（填字母）。 A．铁、铝、铜、稀硫酸 B．硫酸亚铁溶液、硫酸铝溶液、铜 C．铁、硫酸铝溶液、铜 D．铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液 (4)将铜丝插入硝酸银溶液中，充分反应后溶液的质量将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13. 我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术，下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜和炼锌的场景。     (1)图1炼铁中，古人将木炭与铁矿“石堆入炉内，并鼓入空气”，利用生成的CO将铁矿石中的Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________。 (2)图1炼铁中，为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱的原因是_______________。 (3)图2炼铜中，沈括所著《梦溪笔淡》中记载“熬胆矾铁釜久之可化为铜”(胆矾为硫酸铜晶体)，由CuSO4与铁釜反应转化为Cu的反应原理为_____________(用化学方程式表示)。 (4)图3炼锌中，明末宋应星所著《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石(主要成分为ZnCO3)和煤炭一并装入炼锌罐中，泥封，“其底铺薪，发火殿红”、“冷定毁罐取出”。泥罐内发生的化学反应如下： 反应一：ZnCO3ZnO+CO2↑ 反应二：C+CO22CO 反应三：ZnO+COZn(气态)+CO2 ①用泥罐密封是炼锌的关键，请结合物质的化学性质解释原因：______