10.3《改变世界的信息技术》同步练习（分层练习）-【上好课】九年级物理下册同步精品课堂（教科版）

第10.3课 《磁现象》 一、选择题 一、单选题 1．电话的发明者是 A．法拉第 B．贝尔 C．奥斯特 D．欧姆 2．手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具，下列关于手机说法正确的是 A．手机是利用电磁波来传递信息的 B．手机的充电器是由超导材料制成的 C．使用手机时，消耗的电能是一次能源 D．手机的蓝牙耳机是利用红外线传递信息的 3．2013年4月20日四川雅安发生地震，各地迅速组织救援队伍前往救援，体现出了民族大爱，救援中，我国具有完全自主知识产权的北斗导航系统发挥了重要作用．北斗导航卫星传递信息依靠的是（　　） A．激光 B．电流 C．超声波 D．电磁波 4．目前宽带上网已经相当普及，请选出不是宽带上网的一种上网方式 A．ADSL B．光纤上网 C．163拨号上网 D．以上都不对 5．关于现代通信和电磁波，下列说法中正确的是 A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播 B．卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信 C．电磁波的应用对人类有利无害 D．电磁波不能在真空中传播 6．2022 年 12 月 13 日，中国科学院国家空间科学中心发布了中国综合性太阳探测卫星“夸父一号”传送的首批科学图像。这些图像的传送是利用（　　） A．超声波 B．光纤 C．空气 D．电磁波 7．计算机技术和（ ）技术相结合，出现了计算机网络． A．自动化 B．通信 C．信息 D．以上都不对 8．下列关于莫尔斯电码的说法中正确的是（　　） A．莫尔斯电码是文字信息传递的 B．莫尔斯电码是通过电报机进行信息传递的 C．莫尔斯电码是通过电话线传播的 D．莫尔斯电码仅由“点”和“划”组成 二、填空题 9．电话信号分 和 两种．信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种电流传递的信号叫 ．使用不同符号的不同组合表示的信号叫 ． 10．2020年6月，我国自主研发的北斗卫星导航系统的最后一颗组网人造地球卫星 “北斗三号”发射成功。该卫星入轨后，是通过 与地面进行信息传递的， 北斗卫星导航系统包含多颗相对地球“静止”的 卫星。 11．北斗卫星导航系统与地面光纤通信共同组成现代通信，将于2020年实现全球覆盖。卫星是使用 选填“电磁波”或“超声波”与地面站通信的，而光纤传递信息利用了光的 选填“反射”或“直线传播”原理。 12．第一个发明电报机的是美国的发明家 ，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码 ，揭开了人类通信史的新纪元。 三、实验与探究题 13．为了探究电话的炭粒话筒将声音转换成电信号的原理，小文设计了如下实验. ①    将电源、小灯泡、两根炭棒连接成如图所示的电路，把一根炭棒水平地架在另一根炭棒上成“十”字形，这时灯泡发光，表明电路连通. ②用手将上边的炭棒往下按，观察灯泡亮度的变化.将炭棒按得越紧，灯泡越亮. （1）上述实验说明了什么？ （2）该实验与炭粒话筒的实际工作原理有哪些异同？ 14．小明的奶奶家在一个风景秀丽的小山村，放暑假了，小明到奶奶家避暑。小明发现奶奶家的电视节目跟自己家的一样。于是，小明在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收及传递设施，初步弄清了其中的道理。下面是小明自己绘制的一张卫星电视节目的接收传递流程图，如图甲所示。 （1）卫星电视的接收天线的“锅口”大致是朝上放置，这样是为了接收来自 的电视信号；    （2）在机房内，技术人员可以通过调试，接收来自不同电视台的节目信息，这主要是因为不同电视台通过卫星发射的电磁波的 不同；     （3）请你猜想：从机房到用户家里加装放大器有何作用 ？     （4）小明发现：天线接收到的信号都是通过如图乙所示的电缆线传输到各家各户的，而不是用类似于家庭电路中的芯线平行的导线传输，请你大胆猜想使用图中的电缆线传输信号有什么用处 ？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10.3课 《磁现象》 一、选择题 一、单选题 1．电话的发明者是 A．法拉第 B．贝尔 C．奥斯特 D．欧姆 【答案】B 【详解】A. 法拉第发现了电磁感应现象，由此制成了发电机，故A不符合题意； B. 贝尔发明了电话，使人类在通讯方面取得了巨大进步，便利了世界各地之间的联系，故B符合题意； C. 奥斯特发现电流周围存在磁场，故C不符合题意； D.