内容正文:
江城子·密州出猎 重点: 理解“狂”的含义,学会赏析词句。 难点: 体会作者的思想感情。 考点: 理解性默写,古诗词鉴赏。 目标: 1.朗读诗歌,读准字音,读出韵律,读出情感。 2.整体感知内容,理解“狂”的含义,学会赏析词句。 3.理解词中典故,准确把握词的主旨,体会词人的情感。 自学指导: 1.有感情地朗读诗歌,读准字音( 擎 貂裘 骑 酣 鬓 ),读清停顿,读出诗人豪迈的气势。 2.结合课下注释品读本词,想一想词的上阙写了什么内容,用自己的话总结出来。 3.思考词的下阕描绘了什么内容,使用了什么表达方式,表达了作者怎样的情感。 4.说一说词人的“狂”体现在何处。 5.找出这首词使用的典故,并想想作者通过这些典故蕴含的含义和表达了什么感情。 1.我来有感情地朗读诗歌。 2.我能用自己的话总结一下上阕的写作内容。 3.我来说下阙的写作内容。 4.我知道作者的“狂”体现在什么地方。 5.我来说说作者用了哪些典故,和作者通过这些典故表达的感情。 合作探究: 苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵及弟苏辙,合称“三苏”。文汪洋恣肆,明白畅达,诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派,对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。诗文有《东坡七集》等,词集有《东坡乐府》。 作者介绍 背景资料 《江城子·密州出猎》作于宋神宗熙宁八年(1075年),苏轼时任密州知州。当年,密州蝗灾旱灾相连,且西北方的西夏又不断袭扰。苏轼虽年届不惑,但雄心勃勃,在贬官外任中,不但尽力解除人民疾苦,而且时刻准备驰骋疆场,为朝廷效力。这一年10月,他因干旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,