内容正文:
第3课时 6和7的加减法
5 6-10的认识和加减法
义务教育人教版一年级上册
同学们都已经会算2、3、4、5的加法和5、4、3、2减几的减法了。这节课,我们来学习6和7的加减法。
谈话导入
2
1 + 5 = 6
构建加法模型
左边有5个圆,右边有1个圆,一共有几个圆?
左边有1个圆,右边有5个圆,一共有几个圆?
5 + 1 = 6
5+1=6
1+5=6
探究新知
3
一共有6个圆,去掉左边的一个,右边还剩下几个圆?
如果是去掉我的左边的5个圆呢?
6 – 5 = 1
6 – 1 = 5
构建减法模型
4
摆一摆,填一填。
你能根据图写出2道加法算式和2道减法算式吗?
6
6
4 + 2 =
2 + 4 =
4
6 - 2=
2
6 - 4=
请大家比较两道加法算式和两道减法算式,看一看有什么发现。
“一图四式”
5
你们是怎样计算的?
你能列出四道算式并说出算式的意思吗?
7
7
5
2
7
5
2
5+2 =
2+5 =
7-2 =
7-5 =
6
你能根据图列出几道算式?
3+3 =
6-3 =
6
3
7
7
7
4
3
3+4 =
4+3 =
7-3 =
7-4 =
1.
(教材P42 做一做)
8
1. 哪两张卡片上点子的数相加得6?
2+4=6
4+2=6
5
3
3
1
6
5+1=6
1+5=6
3+3=6
2
4
巩固运用
(教材P44 练习九 T5)
2+4=6
4+2=6
6+1=7
1+6=7
4+3=7
3+4=7
2+5=7
5+2=7
1. 哪两张卡片上点子的数相加得7?
5
3
3
1
6
2
4
2
4
(教材P44 练习九 T5)
10
2. 拿出两张数字卡片,用大的数减小的数。
7-2=5
5
3
4
0
1
6
5
0
5-0=5
6
4
3
1
3-1=2
6-4=2
2
7
(教材P44 练习九 T9)
思维训练
猜一猜,填一填。
6
1
3
5+1=6
1+5=6
6-1=5
6-5=1
一图四式
6和7的加减法
7
7
5
2
5+2 =
2+5 =
7-2 =
7-5 =
课堂小结
13
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《练习册》本课时的习题。
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