第10课《三峡》同步练习 2023-2024学年统编版语文八年级上册

《三峡》练习题 1.给下列加点字注音。 (1)有时朝(　　)发白帝，暮(　　)到江陵，其间千二百里，虽乘奔御(　　)风，不以疾也。 (2)悬泉瀑布，飞漱(　　)其间，清荣峻(　　)茂，良多趣味。 2.解释句子中加点的词。 (1)略无阙处 (2)不见曦月 (3)至于夏水襄陵 (4)沿溯阻绝 (5)虽乘奔御风 (6)则素湍绿潭 (7)清荣峻茂 (8)良多趣味 (9)林寒涧肃 (10)属引凄异 (11)空谷传响 (12)故渔者歌曰 3.下列句子中加点词没有词类活用的一项是(　　) A．至于夏水襄陵　 B．虽乘奔御风 C．回清倒影 D．空谷传响 4.下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(　　) A．回清倒影 清荣峻茂 B．自三峡七百里中 自非亭午夜分 C．每至晴初霜旦 后狼止而前狼又至 D．不见曦月 大兄何见事之晚乎 5.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(　　) A．至于/夏水襄陵 B．绝巘/多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸 6.用现代汉语翻译下面句子。 (1)两岸连山，略无阙处。 (2) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 (3) 自非亭午夜分，不见曦月。 (4)虽乘奔御风，不以疾也。 7.用原文回答下面的问题。 (1)总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是： ， 。 (2)《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是： ， 。 (3) 用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是： ， 。 8.下面文学、文化常识的表述，有误的一项是(　　) A．郦道元，北魏地理学家，代表作《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代文学名著，对于研究我国古代历史和地理也具有重要的参考价值。 B．郦道元的《三峡》以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 C．“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”这句话突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 D．夸张这种修辞手法，故意言过其实，对人或事做扩大、缩小或超前的描述，以强调或突出某一方面的特点。例如“虽乘奔御风，不以疾也”“白发三千丈”两句都运用了夸张的修辞手法。 9.“重岩叠嶂，隐天蔽日”和“自非亭午夜分，不见曦月”两句分别从 与 两个方面表现三峡两岸山脉的 。 10.(教材思考探究二变式题)本文写四季景色，为什么不按习惯上的春夏秋冬的顺序，而是按夏、春冬、秋来写？ 11. 文末描写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”突现了三峡的什么特点？ 12. 本文在描写三峡春冬之景时采用了动静结合的写作手法，从中找出相关语句并简要分析。 13.结合下面材料分析，为什么同样的猿鸣却给人不同的感受？ 材料一：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 材料二：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 (李白《早发白帝城》) 【注】公元759年春天，李白获罪流放，行至白帝城时接到大赦诏书，当即掉转船头，写下此诗。 二、阅读下面两个语段，完成14—17题。(10分) (2021·平顶山期中) (一)《三峡》 (二)西南山水，惟川蜀最奇。然去中州