《学前教育学》第1-3章 习题

学前教育学课堂习题 第1章 绪论 课堂小测 1. 广义的教育是指什么？ 2. 学前教育是指对____岁儿童所实施的保育和教育活动的总称。 3. 以下哪一个不是学前教育的意义？ A.人的社会性、人格品质发展 B.人的职业技能发展 C.教育事业的发展 4. 学前教育学是专门研究__________，揭示__________的一门科学。 5. 教育要面向______,面向 ______, 面向_______ 。 A.未来，科技，就业 B.现代化，世界，未来 C.过去，现在，未来 D.现代化，科技化，智能化 课后作业 简答：学前教育有什么意义？谈谈你打算如何学习学前教育学？（不少于200字） 第2章 幼儿教育的产生、发展 第一节 世界幼儿教育的产生、发展及著名教育家学说 课前测 1.（简答）广义的教育是指？狭义的教育是指？ 2.（填空）学前教育是指_____岁的儿童的教育。 3.（判断）早期教育状况在很大程度上可以预测儿童将来的认知、语言和智力发展水平。 _______ 4.（判断）要想成为一名优秀的幼儿教师，只要拥有良好的愿望和热情即可。 5.（选择）与幼儿园教育相比，家庭教育的特点是____？ A.目的性 B.组织性 C.偶然性 D.规范性 课堂小测 1. 世界上第一所幼儿园是谁创立的？ 2. 捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文，其中有历史上第一部论述学前教育的专著《______》,和第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本《_______》。他的《______》标志着独立的教育学的诞生。 3. 简述自然主义儿童观。 课后作业 1. 名词解释：恩物 2. 谈谈你对卢梭的自然教育和裴斯泰洛齐和谐发展教育的理解。 3. 福禄贝尔为幼儿教育事业做出了哪些贡献？ 第二节 近代中国幼儿教育的发展及著名教育家学说 课前测 1.世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是_____。 2. （选择）夸美纽斯为幼儿编写的读本是_____。 A.《世界图解》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 3. （填空）_____提出了“做中学”的教学基本原则。 4. （填空）_____是教育史上提倡与实践爱的教育的杰出代表。 5. 请将下列教育家及其教育主张相匹配。 夸美纽斯 儿童中心主义 卢梭 自然主义教育 裴斯泰洛齐 和谐发展教育 杜威 泛爱主义 课后作业 1. 名词解释：五指活动 2. 总结归纳中西方著名教育学家及其主要观点理论。 第三节 新中国成立后幼儿教育的发展 课前测 1. （填空）建立我国第一个幼儿教育研究中心，提出“活教育”思想的教育家是_____。 2. （选择）以生活教育为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。 A.陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知 3. （选择）我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是_____。 A.自然后果法 B.教学做合一 C.整个教学法 D.发现式教学法 4. （填空）_____是我国现代著名儿童教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。 5. （简答）简述生活教育的目的观。 课后作业 1. 谈谈你对杜威关于教育本质的理解。 2. 试比较蒙台梭利和卢梭教育思想的异同 第二章 单元小测 1. 捷克著名教育家夸美纽斯的历史上第一本学前教育学专著是_______。 A. 《世界图解》 B.《母育学校》 C.《教育漫话》 D.《爱弥儿》 2. 推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是______。 A. 欧文 B.杜威 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利 3. 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是_______。 A. 把儿童当做儿童来看待 B.以“白板说”著称于世 C. 拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 D.倡导爱的教育 4. 陈鹤琴创立的我国第一所公立幼稚师范学校是________。 A. 南京鼓楼幼稚园 B.劳工幼稚园 C.香山慈幼院 D. 江西实验幼师 5.提出儿童具有“吸收心理”的教育家是_______。 A. 福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.蒙台梭利 D.维果茨基 6.被誉为“世界学前教育学之父”的教育家是______。 A. 蒙台梭利 B.福禄贝尔 C.杜威 D.卢梭 7.卢梭所倡导的教育观是______。 A.爱的教育 B.自然主义教育 C.大教育观 D.进步主义教育 8. 中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于_______。 A. 1903 年 B.1904 年 C. 1919 年 D. 1949 年 9. 以下哪个观点不是杜威提出的________。 A.生活即教育 B.教育即生活 C.做中学 D. 儿童是中心 10. 第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的