5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 5.2 网上交友新时空 【走进课标】 了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别；慎重对待虚拟世界中的交往，不沉迷于虚拟世界；学会以正确利用互联网结交朋友。 　 【核心素养】 培养恰当运用网络进行交友的意识；能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务；树立净化网络环境的责任意识；提高自己的安全防范意识，辨别觉察能力，慎重对待网上交友。 【教学重难点】 网络交往的特点。 慎重结交网友。 学习目标： 自主学习 网上交往的特点。 P55 网上交友的影响。 P55 3. 如何慎重结交网友？ P56 4. 网上交往中应该如何做到自我保护？ P56-58 第一目 01 网上交友 探究一 网上交友的特点 上节课我们帮助小美同学解决了很多现实中的交友问题，这节课我们来看看小美的另一面吧！ 七年级女生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，容易让人忽略她的存在。 环节一：小美的档案 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 探究一 网上交友的特点 思考一：小美在网络空间交到了朋友，网络有什么好处？ 提示：因为互联网具有虚拟性，小美可以摆脱现实交往中的不自在与拘谨，在平等基础上，自主地与广大网友超越时空限制，与天涯海角、素不相识的人，进行开诚布公的交流，充分展示自我，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。 思考二：小美在网络空间与在现实生活中的差距为何如此之大呢？我们来看看小美的“心思”吧！ 探究一 网上交友的特点 环节二：小美的“心思” 我的网友中有学生、有公司白领、有老师、有律师等。有周边的，也有外国的，虽然没见过但可以随时发信息，沟通很方便。 我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！ 提示：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 思考：从小美的“心思”总结一下，网上交往具有哪些特点？ 我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的。但我没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。 1.网上交往的特点 01 02 03 想和谁聊就和谁聊 老男少女皆朋友 见面才识庐山真面目 一、网上交友 虚拟 平等 自主 ❏ 当你想联系一位身处异乡的朋友，你可以怎么做？ 飞鸽传书、书信 信息、电话 ❏ 当你有一道题不会做时你可以怎么办？ 请教老师、查书 用电脑手机搜索 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 9 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑； 网络交往有利有弊 新知讲解 这些图片告诉我们什么？ 网上交友已成为常态。 互联网为我们交友提供了一个平台。 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的情感，互联网为我们交友提供了一个平台。在这里，我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离等等。 新闻速递： 近日，由英国格林尼治皇家天文台主办的2022年度天文摄影大赛结果出炉，两位来自中国的十四岁少年杨瀚文和周泽震凭借一幅《仙女座星系▪邻居》一举夺得青少年组冠军。2020年，两人因为天文摄影的共同爱好在网上相识。对于这次作品的处理，他们分工明确，杨瀚文主要负责前期拍摄，周泽震负责后期电脑处理。“虽然还没见过面，但我们经常在网上沟通，有很多共同话题。天文摄影不仅让他们交到了很多朋友，也拓宽了眼界，增长了知识，让生活更加丰富多彩。 （1）他们是怎样成为朋友的？ （2）让他们能成为朋友的原因是？ （3）你觉得网上的交往有哪些好处？ 在网上相识。 有共同的爱好，有很多共同话题，彼此以诚相待。 超越时空限制，有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；在与别人的交往过程中完善自己，开拓眼界。 利 随着科技的发展，互联网好像变得无所不能， 在生活中，你会利用网络做些什么？ 小调查 互联网能干什么？ 听音乐 看视频 网上购物 网上学习 休闲游戏 聊天交友 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 A积极影响(利）:P54-58 A1.互联网为我们提供了一个交友的平台。P54 A3.网上交往可以满足我们一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。（P58第一段） 2.网上交往的影响？ A2.网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。P55 漫画赏析： 说一说：以上漫画体现了网上交往有哪些弊端？ 弊 知识探究 看图说话：说说网络交往有什么弊端？（不足） B1:互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 低 头