第5章 第1节 欧姆定律（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册物理（教科版）

第五章 欧姆定律 第一节　欧姆定律 【学习目标】 1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2．使学生学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过导体的电流。 3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 4．理解欧姆定律，能进行简单的计算。 一、情景导入　生成问题 二、自学互研　生成能力 自主阅读教材P72～73的内容，独立思考并完成： 1．利用如图所示的器材连成电路，来“探究电流跟电压、电阻之间的关系”。 用笔画代替导线将器材连成实验电路(电流表用小量程)。 解：如图所示 2．下面是张明同学探究“电流与电压和电阻关系”时记录的数据： 表1　R＝10Ω 电阻R两端的电压/V 1 2 3 4 通过电阻R的电流/A 0.1 0.2 0.3 0.4 从上表中，你得到的结论是当电阻一定时，电流与电压成正比。 表2　U＝10V(电阻R两端的电压) 电阻R的阻值/Ω 10 20 40 80 通过电阻R的电流/A 1 0.5 0.25 0.125 从上表中，你得到的结论是当电压一定时，电流与电阻成反比。 自主阅读教材P74～75的内容，独立思考并完成： 3．导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这个结论叫欧姆定律。 4．计算公式I＝。 归纳总结： 对于欧姆定律的理解要注意：(1)同体性：定律中“通过”的电流。“两端”的电压及“导体”的电阻都是同一导体或同一段电路上对应的物理量；(2)同时性：定律中的电压、电阻和电流三个量必须是在同一时刻的数值；(3)计算时I、U、R的单位应统一；(4)适用条件：金属导体和溶液导体。 1．对学 分享独学1～5题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。 2．群学 小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论，共同解决组内疑难。 三、交流展示　生成新知 方案　探究电流与电压的关系时。用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1个，定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1个)，滑动变阻器1个，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。 (1)这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是电压，将实验数据填入下表中。 电压U/V 2 4 6 电流I/A 0.4 0.8 1.2 (2)实验中所选用的定值电阻阻值为5Ω； (3)请在右图的坐标系上画出电流随电压变化的图像； (4)分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比。 四、当堂演练　达成目标 见学生用书 五、课后反思　查漏补缺 www.hhzwh.com 学科网（北京）股份有限公司 $$