内容正文:
14.2 探究欧姆定律
第1课时 探究电流与电压、电阻的关系
【学习目标】
1.通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。
2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流;会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。
3.学会用“控制变量法”研究物理规律的思路,学会用图像研究物理问题。
情景导入 生成问题
自学互研 生成能力
自主阅读教材P78~80内容,独立思考并完成:
1.要探究电流与电压的关系,须控制电阻不变,改变电压,其方法是移动滑动变阻器的滑片;滑动变阻器在本实验中的作用是改变定值电阻两端的电压。设计出实验电路图(画在方框内)。
2.在探究“电流与电压关系”的实验中,宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压,数据如下表:
U/V
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
I/A
0.1
0.20
0.3
0.40
0.5
(1)请在方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图像;
解:如图所示
(2)通过探究可得出:某段导体,通过它的电流与其两端的电压成正比。
自主阅读教材P78~80内容,独立思考并完成:
3.要探究电流与电阻的关系,须控制电压不变,改变电阻,其方法是换用不同阻值的定值电阻;滑动变阻器在本实验中的作用是保持电阻两端的电压不变。
4.小明同学利用如图所示的电路,探究电流跟电阻的关系,得到的数据如下表:
电阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
电流I/A
0.6
0.5
0.3
0.2
0.15
0.1
分析表中的数据,可以得出的结论是在电压一定时,导体中的电流与它的电阻成反比。
1.对学
分享独学1~4题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注对子之间不能解疑的内容。
2.群学
小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。
交流展示 生成新知
方案 完成教材P78的实验探究“电流与电压、电阻的关系”探究活动。
当堂演练 达成目标
见学生用书
课后反思 查漏补缺
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