内容正文:
第1节 怎样才叫做功
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学习目标
1.理解功的两个必要因素;
2.记住功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算;
3.了解功的原理。
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情景导入
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自学互研
知识板块一 怎样才叫做功
自主阅读教材P2~3内容,独立思考并完成:
1.物理学中规定:作用在物体上的___,使物体在__的方向上移动了一段____,就说这个力对物体做了__。
2.做功的两个必要因素:
一是_________________;
二是_______________________________。
物体在这个力的方向上移动了距离
力
力
距离
功
作用在物体上的力
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3.判断下列说法的对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功。( )
(2)物体只要移动了距离,就做了功。( )
(3)物体从高处落下重力做了功。( )
(4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功。( )
(5)手提着重物在水平地面上行走,人做了功。( )
(6)人用力推车,但车未动,人没有做功。( )
√
×
×
√
×
×
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知识板块二 怎样测算功
自主阅读教材P4~5内容,独立思考并完成:
4.功的计算公式是什么?其中各符号的含义及单位又是什么?
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5.请你尝试计算小明做的功。
在平地上,小明用10N的水平推力推动重60N的箱子,匀速前进了5m,请问小明做了多少功?
解:W=F×s=10N×5m=50J
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知识板块三 机械功原理
自主阅读教材P6内容,独立思考并完成:
6.机械功原理的实质是:使用任何机械都_______。
7.如图所示,两小儿之辩,关于机械省力、省功的辩论,你支持哪一方的说法?不支持另外一方的原因是什么?
答:我支持小明的说法,小芳的说法错在使用斜面省功,因为使用任何机械都不省功。
不省功
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一、找出活动中的共同点
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s
F
F
F
s
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动画演示:马拉车前进
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二、力学中的功
马拉车
F
s
F
1.功:
拉力对车做了功
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。
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s
F
F
起重机吊起货物
拉力对货物做了功
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叉车运物、提物
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F
S
叉车的举力F将货物移动了一段距离S,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单的说叉车对货物做了功。
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(作用在物体上的力)
(物体在力的方向上移动的距离)
F
二者缺一不可。
必要因素
s
你知道用什么标准来判断是否做功吗?
s
F
F
F
s
F
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起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?
有力作用在物体上.
物体在力的方向上移动了一段距离.
原因
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搬而不动
拉而不动
F
F
没有在力的方向上通过一段距离
三、判断物体是否做功
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在运动的方向上没有受到力的作用
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F
如果 F 跟S 方向互相垂直,力F不做功.
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1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零.
2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用
3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的.
不做功的情况
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1.力学中规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积.
即:功=力×距离
如果用F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力所做的功.
则:W=F×S
四、功的计算
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