UNIT 2 第2课时（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册英语（人教版）

《名师测控》八年级英语)（上） 第二课时Section A（2a-2d) 击 名师点睛 如：He once lived in America. 可以在网上寻找信息。 考点① once a week 他曾在美国生活过。 【注意】Internet首字母需要 意为“每周一次”。其中 考点② use the Internet 大写，并且前面常加定冠词 once用作副词，表示次数，意 意为“上网”。其中Internet the 为“一次”。类似表示次数的 为名词，意为“（国际）互联 考点3 What's your favorite...? 副词还有twice(两次)，若表 网；因特网”。常用短语： 意为“你最喜欢的…是什 示三次或三次以上，要用“基 surf the Internet网上冲浪；上 么？”，可与“What..do you 数词+times'”。 网 like best??”互换。 如：three times三次 on the Internet在网上 如： What's your favorite 【拓展】once作副词还可意 如：You can find the animal? =What animal do 为“曾经”。 information on the Internet. you like best'?你最喜爱的动 学有鸡鹄志展翅任翻调 鹊志 物是什么？ 自由”。 如：The kitchen was full of 考点④ free 考点⑤ full smoke.厨房里充满了烟。 形容词，意为“空闲的：有空 (1)fll意为“忙的”时，其主 考点⑥ How come? 的”，反义词为busy“忙碌的”。 语通常是时间，而不是人。 意为“为什么？怎么会？”相 be free意为“有空；闲着”。 如：Tomorrow is full.Ican'tgo 当于why,用于询问某事为 如：I'll be free this weekend. to the movies..明天很忙，我 什么会发生，或为什么会有 我这周未有空。 不能去看电影。 某种情况存在，可单独使用， 【拓展】free作形容词，还可 (2)full意为“满的：充满的” 也可接陈述语序的从句。 意为“自由的；免费的”。free 时，可用于短语be full of.., 如：How come you didn't tell 的名词形式为freedom,意为 意为“充满…” 学有鸡鹄志展翅任翻调 鸡击 me about it?你怎么没告诉 提出建议等，其后接名词、代 我这件事？ 词或动名词。 -Sorry,I am late for class. 如：How about going swimming? 不起，我迟到了。 去游泳怎么样？ 一How come？为什么呢？ 考点⑦How about.…? 意为“…怎么样？”，相当于 “What about..?”,常用于询 问对方的情况或征求意见、 学有鸡鹄志展翅任翻翔 基础过关 一、用方框中所给词的适当形式填空。 full,swing,Internet,one,program,two 1.Let your arms as you run. 2.Quite a few people shop on the these days. 3.(2022·甘京武威)I go to a chess club a weck. 4.The school dining hall is always of students at this time. 5.Animal World and National Treasure are my favorite TV 6.I go to the movies with my family a month,usually on the 15th of each month. 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸱鹊志 二、单项选择。 )1.-What do you usually do on weekends? -I often usc Inlcrncl. 1.// B.the;the C.the;/ D./the )2.-Would you like something to eat,Kate? -No,thanks.I'm A.excited B.happy C.hungry D.full 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡鹄志 )3.(2022·雅安名山区期中)一 do you write to your parents? Sometimes. A.How long B.How soon C.How often D.How much )4.(2022·黑龙江绥化)How abouL the song Togethe