UNIT 2 第5课时（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册英语（人教版）

《名师测控》八年级英语RJ(上) 第五课时Section B(2a-Self Check) 击 名师点睛 词则不倒装。 如：Here comes the bus..公交 考点② percent 考点① Here are the results. 车来了。（名词作主语） 名词，意为“百分之…” 以下是结果。 There she goes.她走了。（代 (I)percent单复数同形。与 (1)本句是以here开头的完 词作主语) 数词连用时，数词应置于 全倒装句，主语为the (2)result名词，意为“结果； percent之前；与名词连用时， results,谓语为are。完全倒 后果”。常用短语： 后面要先加of,再加名词 装句中谓语动词要放到主语 the result(s)of…的结果 如：Twenty percent of the girls 之前。 如：We are waiting for the said their fathers hardly ever 【注意】在英语中，here,there result of the match.我们正在 talked with them.20%的女孩 位于句首时，如果主语是名 等比赛的结果。 说她们的父亲几乎不与她们 词则要倒装，如果主语是代 谈话。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 志 (2)“数词+percent of+名 (l)be surprised at对…感 考点④ although 词”作主语时，谓语动词的数 到惊讶 连词，意为“虽然；尽管：即 要与of后面名词的数保持 如：Are you surprised at the 使”，引导让步状语从句，相 一致。 result'?你对这个结果感到惊 当于though,两者在大多数 如：65 percent of the children 讶吗？ 情况下可以通用。 play computer games..百分之 (2)be surprised to do sth. 如：Although/Though we are 六十五的孩子玩电脑游戏。 某事感到惊讶 poor,we are still happy.我们 考点③ surprised 如：They were surprised to see 虽然穷，但仍然很快乐。 作形容词，意为“感到惊讶 him.他们见到他很吃惊。 【注意】although/hough与but 的”。常用结构： (3)be surprised+that从句 不可用于同一个句子中。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸱鹊志 考点⑤ through (3)(时间上)通过：自始至 (1)以；通过；凭借 终；从头到尾 如：He succeeded through 如：He often works through the hard work.他通过努力工作 night..他常常通宵工作。 获得了成功。 (2)(空间上)通过：透过；穿 过 如：He walked through the forest to the river..他穿过森 林来到河边。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡击 基础过关 一、根据句意及音标提示填写单词。 1.Mo Yan is a great ['rarta(r)]in China. 2.We often work to'gedo(r)]as a team in English class. 3.He told me the rI'ZAlt]of the soccer game yesterday. 4.I often spend time watching ['telivisn on weekends. 5. [o:l'0o]Jiang Mengnan can't hear anything,she can talk with others by using lip language(唇语). 6.Jack goes [,on'lain four or five times a week. 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡鹄志 二、单项选择。 )1.(2022·澎北武汉)You can only achieve success(取得成功) hard work. A.across B.above C.through D.into )2.(原创题)Huang Quande,the old man on the back of the20 yuan note(纸币），on February18th,2023. A.die B.died C.dead D.death 学有鸡鹄志展翅任翻彻 鸱鹊志 )3.-What is Tom interested in? Ile's interested in sports,bascbal