UNIT 6 第5课时　Section B (2a－Self Check)（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册英语（人教版）

第五课时　Section B (2a－Self Check) 教学目标 知识目标：Important words：able，question，meaning，discuss，promise，beginning，improve，physical，themselves，hobby，paint，weekly，schoolwork，own，personal，relationship Important phrases：at the beginning of，write down，have to do with，make promises，take up，have…in common，too…to…，be able to，get more exercise，physical health Important sentences：1.When we make resolutions at the beginning of the year，we hope that we are going to improve our lives. 2．Although there are differences，most resolutions have one thing in common.People hardly ever keep them! 3．Resolutions are promises to yourself. 4．They may help to make you a better person and to make your life easier. 能力目标：通过开展小组学习活动，掌握阅读方法，提升阅读技能，并熟练运用本单元词汇和句型谈论自己的新年决心。 情感目标：通过学习这一课，引导学生确立理想职业，并为之奋斗，做坚持梦想的人。 教学重难点 重点：1.掌握核心单词和短语。2.学会写作：学习写作技巧，语言组织能力。 难点：1.通过开展小组学习活动，使学生掌握阅读方法，提升阅读技能。2.对学生写作能力及技巧的培养。 Step 1　情景导入 【参考案例】 1．Daily greeting.Check the homework. T：Hello，boys and girls！It's time for class！How was your homework？Let's check it. Ss：OK! 2．The teacher shows some pictures about New Year's resolutions，and students do oral practices. 设计意图：按时检查布置的家庭作业是必要的，在课堂上花费五六分钟去检查正好可以起到一个复习前期所学知识的效果，能够激活学生的前期知识，也可以培养学生按时完成作业的良好习惯。 Step 2　完成教材2a－2e的任务 【操作案例】 1．和同伴交流一下：去年你下过决心吗？你坚持执行它们了吗？为什么做到了或者为什么没做到？ 2．认真阅读2b中的短文，把四个句子填在正确的位置。 3．再仔细阅读短文，把2c中的三句话和文章三个段落的大意搭配。并在重点单词和短语下面画线。 4．用简短的句子回答2d中的问题。 5．在文中画出2e表格里的短语，并用它们造句。 设计意图：让学生理解短文大意，然后对短文中的知识点逐一记忆，最后回归课文，对所学的词组和重点句子进行运用。这样在降低难度的基础上不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，而且巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用，有利于学生的发展。 Step 3　完成教材3a－4的任务 【操作案例】 1．认真阅读3a中的短文，用所给出的单词补全短文。 2．根据3b中的提示在标题下写出你自己的决心。 3．写出三段以上关于自己的决心的文字。在每段中写出打算要做的事和要做这些事的原因。 4．假设你为你的城市工作，想出可以让它变得更清洁更环保的计划，写在4中的横线上。 设计意图：首先让学生根据课文中提供的信息进行写句子的训练，然后让学生写出自己的计划和想法，提高他们的兴趣，激发他们的写作欲望。让学生进行写作是对这一单元进行知识输出的过程，检查学生对这一单元的掌握情况。小组成员之间进行批改，体现了小组合作的意识。 Step 4　完成教材Self Check的任务 【操作案例】 1．把Self Check 1中的职业和学校科目搭配起来。 2．根据句意及上下文，补全Self Check 2中的对话。 3．在Self Check 3中写出你今后的计划。 设计意图：通过综合写作训练让学生对整个单元的内容进行大概复习与巩固。 知识点拨 ▲take up (1)The table takes up too much sp