内容正文:
Unit 2 How often do you exercise?
1.单元话题以“学生的业余生活”展开,情境属于2022新课标“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”。
2.单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展”方面,提升学生的“健康生活”这一素养,立足于“健全人格”和“自我管理”两个基本要点。
3.能够熟练运用一般现在时态讲述自己的生活习惯。
4.能够熟练运用频度副词描述从事活动的频率。
5.能够正确使用how often引导的特殊疑问句询问从事活动的频率。
6.培养学生理解课文中重点词汇、固定用法、常用句型以及知识点的内在联系的能力,并学会制作和填写调查表。
7.通过本单元的学习,培养学生良好的生活习惯,使学生认识到养成良好习惯的重要性。
类别
课程标准要求掌握的项目
话题
Talk about how often you do things:In this unit,students learn to talk about what things they do and how often they do the things.
重点单词
Section A
1.housework n.家务劳动;家务事
2.hardly adv.几乎不;几乎没有
3.ever adv.在任何时候;从来;曾经
4.once adv.一次;曾经
5.twice adv.两次;两倍
6.Internet n.(国际)互联网;因特网
7.program n.(=programme)节目
8.full adj.忙的;满的;充满的
9.swing n.摆动;秋千 v.(使)摆动;摇摆
10.maybe adv.大概;或许;可能
11.least adv.最小;最少 adj.& pron.最小的;最少的
Section B
12.coffee n.咖啡
13.health n.健康;人的身体(或精神)状态
14.result n.结果;后果
15.percent n.百分之……
16.online adj.& adv.在线(的);联网(的)
17.television n.电视节目;电视机
18.although conj.虽然;尽管;即使
19.through prep.以;凭借;穿过
20.mind n.头脑;心智
21.body n.身体
22.such adj.& pron.这样的;那样的;类似的
23.together adv.在一起;共同
24.die v.消失;灭亡;死亡
25.writer n.作者;作家
26.dentist n.牙科医生
27.magazine n.杂志;期刊
28.however adv.然而;不过
29.than prep.& conj.(开头引出比较的第二部分)比
30.almost adv.几乎;差不多
31.none pron.没有一个;毫无
32.less adv.较少;较小 adj.& pron.较少的;更少的
33.point n.得分;点
续表
类别
课程标准要求掌握的项目
重点短语
Section A
1.how often多久;多久一次
2.twice a week一周两次
3.three times a week一周三次
4.go to the movies去看电影
5.go shopping去购物
6.use the Internet用互联网
7.stay up late熬夜
8.hardly ever几乎从不
9.at least至少;不少于;起码
10.go to bed去睡觉
11.help with帮助(做)……
Section B
12.junk food垃圾食品
13.be good for对……有好处
14.not… at all一点也不……
15.be surprised惊讶
16.answer to our questions回答我们的问题
17.the best way to do sth.做某事最好的方式
18.such as例如;像……这样
19.spend time with sb.与某人度过时光
20.a 16yearold high school student一个16岁的高中生
21.a lot of许多
22.more than多于
23.teeth cleaning牙齿清洁
24.less than少于
重点句型
1.How often do you exercise?你多久锻炼一次?
2.How often does he watch TV?他多久看一次电视?
3.What do you usually do on weeke