内容正文:
水能溶解哪些物质
从前,有一头小毛驴驮着一袋盐过河,河水很深,把它的盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多,回头一看背上只剩下口袋了,盐到哪里去了呢?
溶解
材料超市
白糖
沙子
油
味精
研究计划表
物质 猜想 验证
味精
沙子
食用油
白糖
......
(能溶解 √ 不能溶解 ×)
制定计划
1、倒一杯水。
2、取一小勺实验材料,把材料放进水里。(注意:油和沙子可以直接全部倒进水里)
3、观察、记录。
......
注意事项
1、实验物品轻拿轻放,实验材料只取一勺,不把实验材料撒到桌子上。
2、小组分工明确,2人实验,2人观察。
3、实验过程中,不说话,静静观察。重点观察材料在水里的变化过程。
4、实验结束,实验用品放到原来的位置,坐端。
5、小组内轻声谈论实验结果,用简单的语言描述。
实验结果
1、我观察的物质是什么?
2、放进水之前是什么样子的?
3、放进水过一段时间之后是什么样子的?
4、静置一段时间之后是什么样子的?
5、能不能溶解在水里?
实验结果
物质 猜想 验证
味精
沙子
食用油
白糖
......
可以
不可以
不可以
可以
生活中哪些地方用到了溶解?
动物的生存离不开氧气,小鱼需要的氧气从哪里来?
课后继续探究......
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