内容正文:
第五单元 从国共合作到国共对立
第15课 国共合作与北伐战争
核心归纳
1.国共合作:
(1)中共三大:1923年6月召开,正式决定同国民党合作,建立革命统一战线。
(2)国民党一大:1924年1月召开,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确立了 三大政策,标志着 。
2.国共合作的成果:
(1)黄埔军校:
①创办:1924年5月创办。孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长, 担任政治部主任。
②作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和 作了准备。
(2)北伐胜利进军:1926年7月—1927年4月
①目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治, 。
②战况: 率领的第四军独立团,连克汀泗桥、贺胜桥,为第四军赢得了“铁军”的美誉。
③战果: 、孙传芳的主力被基本歼灭;北伐军从珠江流域打到长江流域;各地 蓬勃发展。
3.国共合作的破裂
(1)国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立:1927年4月,蒋介石在上海发动四一二反革命政变,建立 ;1927年7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,国民革命失败,第一次国共合作破裂。
(2)统一:1928年底, 宣布“服从国民政府,改易旗帜”,南京政府在名义上统一了全国。
基础训练
1.国共两党第一次合作正式建立的标志是( )
A.国民党一大的召开 B.中共一大的召开
C.北伐战争的开始 D.黄埔军校的创办
2.在广州某纪念馆收藏有一张毕业证书,上面写着“兹有本校第一期步兵科学生潘学吟修业期满成绩及格,特给证书。总理孙文、校长蒋中正、党代表廖仲恺”。据此可知,颁发该证书的学校应是 ( )
A.黄埔军校 B.京师大学堂
C.福州船政局 D.京师同文馆
3.“中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰”,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。与以上材料相契合的是 ( )
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.北伐战争
4.“吴孙张三系军阀,汀贺桥两役决胜”的对联中,为“汀贺桥两役决胜”立下汗马功劳的将领是 ( )
A.周恩来 B.叶挺 C.蒋介石 D.汪精卫
5.南京国民政府成立后,它的第一号命令就是“清党”通缉令,通缉毛泽东、周恩来等一大批共产党员。轰轰烈烈的国民革命失败了。这里所说的“失败”,主要是指( )
A.没有打倒军阀张作霖
B.共产党人和革命群众被反动派大肆屠杀
C.国民党实行“清共”
D.反帝反封建的革命任务没有完成
6.史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答问题。
材料一 当孙文为维护共和一次又一次地失败,他才意识到自己的孤独。当中国共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压,他们意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟。
——《中外历史新编》
(1)材料一中的“同盟”指什么?根据材料一指出其结成“同盟”的原因。
材料二
(2)结合所学知识和图一,你认为北伐战争的目的是什么?从图二、图三可以看出北伐战争与工农革命运动之间是什么关系?
材料三 北伐初期,国民政府制定了“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”的策略,实行各个击破的战略……叶挺独立团一营接到攻打武昌的任务后,一位共产党员班长将写好的遗书交给营长曹渊,同是共产党员的曹渊说:“我同你一样准备牺牲,还是交给周廷恩书记吧。”周廷恩也说:“我要同你一起去攻城!”独立团一营官兵在攻城战中,人人奋勇,个个冲锋,几乎全部壮烈牺牲。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
(3)综合上述材料可知,北伐战争能进展顺利,取得重大胜利的原因有哪些?
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第五单元 从国共合作到国共对立
第15课 国共合作与北伐战争
核心归纳
1.国共合作:
(1)中共三大:1923年6月召开,正式决定同国民党合作,建立革命统一战线。
(2)国民党一大:1924年1月召开,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,标志着国共两党合作的正式建立。
2.国共合作的成果:
(1)黄埔军校:
①创办:1924年5月创办。孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来担任政治部主任。
②作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
(2)北伐胜利进军:1926年7月—1927年4月
①目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。
②战况:叶挺率领的第四军独立团,连克汀泗桥、贺胜桥,为第四军赢得了“铁军”的美誉。
③战果:吴佩孚、孙传芳的主力被基本歼灭;北伐军从珠江流域打到长江流域