第五单元从国共合作到国共对立整合提分练2023~2024学年统编版八年级历史上册

| 2份
| 10页
| 797人阅读
| 204人下载

内容正文:

第五单元 单元整合提分练 ①  ②  ③  ④ ⑤   ⑥ ⑦ 核心归纳 1.国共第一次合作正式建立:1924年 召开,创建 ,领导 ,促进 发展。破裂: 。 2.国共对立: 打响武装反抗国民党反动派的第一枪; (1927年),“围剿”与反“ ”, 途中的斗争。 3.主要会师:1928年 会师;1935年10月 会师;1936年10月 会师。 4.中国共产党的主要会议:1923年 ;1927年“ ”;1929年 ;1931年, ;1935年 。 5.革命道路:“ ”局面, 道路(井冈山道路)。 中考挑战 1.(2022·温州中考)如下表毛泽东的主要履历折射出 ( ) 毛泽东主要履历(1924—1926) 1924年2月,任国民党执行部委员、组织部秘书 1925年10月,任国民党中央宣传部代理部长 1926年11月,创办国民党中央农民运动讲习所 A.辛亥革命推动思想解放 B.五四运动拯救民族危亡 C.国共合作领导国民革命 D.红军长征完成战略转移 2.(2022·衡阳中考)美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指 ( ) A.武装反抗的策略 B.开辟敌后抗日根据地的策略 C.建立抗日民族统一战线的策略 D.开辟井冈山道路 3.(2022·盘锦中考)在历史学习中应正确区分历史事实和历史解释。下列表述属于历史解释的是 ( ) A.1924年5月,孙中山创办黄埔军校 B.遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C.甲午战败后,张謇在南通创办大生纱厂 D.辛亥革命后,民国政府颁布剪辫、易服等法令 4.(2022·绍兴中考)某位同学在课外阅读时,整理了以下表格,它所反映的历史事件是 ( ) 部队名称 起止时间 经过省份 行军里程 红一方面军 1934年10月至1935年10月 江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西 2.5万里 A.北伐战争 B.南昌起义 C.红军长征 D.淮海战役 5.(2022·苏州中考)自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。根据国情,因地制宜地开展革命斗争是我党的成功经验。阅读材料,完成下列问题。 材料一  1921年时的中共一大会址处于法租界新辟区域的边缘地带,会场南面不远处便是农田;中共二大会址,正好处于公共租界与法租界交界线上。 ——摘编自熊月之《上海城市的 国际性与中共的创立及早期发展》 材料二 中国共产党人自觉地利用上海因租界而产生的管理缝隙,进行各种革命斗争。与工农红军利用相关省份交界地区所形成的管理薄弱地带,建立各种红色政权,其事殊而其理一,都是利用事物发展的不平衡性与矛盾差异性进行革命斗争。 ——摘编自熊月之《上海城市的国 际性与中共的创立及早期发展》 材料三 帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀,从民国元年以来,相互间进行着继续不断的战争,这是半殖民地中国的特征之一。……因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。 ——毛泽东《中国的红色政 权为什么能够存在?》 (1)据材料一,概括指出中共一大、二大的选址特点。并结合材料二,分析农村革命根据地的空间分布特点。 (2)据材料二,指出中国共产党在上海和农村开展革命斗争策略上的共同点。 (3)据材料三,指出中国的红色政权能够生存下来的有利条件。并结合所学知识,分析其重要意义。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第五单元 单元整合提分练 答案: ①中国国民党第一次全国代表大会  ②黄埔军校  ③北伐战争  ④工农革命运动蓬勃发展 ⑤南昌起义  ⑥井冈山 ⑦红军长征 核心归纳 1.国共第一次合作正式建立:1924年中国国民党第一次全国代表大会召开,创建黄埔军校,领导北伐战争,促进工农革命运动发展。破裂:国民党内反动集团叛变革命。 2.国共对立:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪;秋收起义(1927年),“围剿”与反“围剿”,长征途中的斗争。 3.主要会师:1928年井冈山会师;1935年10月吴起镇会师;1936年10月三大主力会师。 4.中国共产党的主要会议:1923年第三次全国代表大会;1927年“八七会议”;1929年古田会议;1931年,中华苏维埃第一次全国代表大会;1935年遵义会议。 5.革命道路:“工农武装

资源预览图

第五单元从国共合作到国共对立整合提分练2023~2024学年统编版八年级历史上册-第1页
1
第五单元从国共合作到国共对立整合提分练2023~2024学年统编版八年级历史上册-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。