陕西省安康市汉阴县2023-2024学年四年级上学期10月月考道德与法治试题

A(部编版)》 2023~2024学年度第一学期第一次阶段性作业 四年级道德与法治 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 上 县市区 1.每个班有自己的优点，也有自己的问题和不足。面对班级的问题和不足，下列观点正确的是 ( A.班级是班主任管理的，等班主任解决问题 B.全班同学一起想办法解决问题，弥补不足 学校 C.等班干部出主意，让他们解决问题就可以了 2.下列生活场景，值得学习的是 ( ①主动并尽力地帮助有困难的同学 ②自觉将教室里的桌椅摆放整齐，清理教室里的垃圾 装 姓 名 ③在教室里大声喧哗，和同学嬉戏打闹 A.①② B.②③ C.①③ 3.右图是某位同学设计的班徽，关于班徽，下列说法正确的是 ( ①班徽是班级的标志 班 级 ②班徽是班集体的象征 ③班徽代表了一个班的奋斗目标 A.①② 学无止境气有滤 B.②③ C.①②③ 订 订 4.新学期开始，老师在开第一次班会时，告诉同学们要制订班规。下面是制订班规要注意的 试场 项，你赞成的是 ①班规的内容要合理，应符合班级实际情况和班级目标 ②班规要公平、公正，要有纠正违反班规行为的办法 ③班规的内容一旦确定好，就不能进行修改，要一直执行下去 考 号 A.①② B.②③ C.①③ 5.班规的制订方式有很多，下面制订方式中更合理的是 ( A.借用其他班级的班规 B.师生共同商讨后再制订班规 C.由老师一个人制订班规 6.在班规的执行过程中，有的同学对班规没有正确的认识，不拿班规当回事。如果你是班 为了让同学们改变这种错误的认识，你会说 ①我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者 四年级道德与法治第一次阶段性作业A(部螨版)第1页（共4页） ②班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守 ③班规是班级共同生活的规则，不遵守班规会受到相应的惩罚 A.①② B.②③ C.①②③ 7,在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是学校大家庭中的一员。班级与班 级之间正确的相处方式是 ( ①互相取长补短 ②互相揭露短处 ③互相尊重 A.①② B.②③ c.①③ 8.班级与班级之间既有合作，也有竞争。下列做法不属于班级之间正当竞争的是 () A.绘画比赛时，四年级某班的同学悄悄弄坏其他班同学的绘画工具 B.合唱比赛前，每一个参赛班级都在认真训练，争取获得好成绩 C.卫生评比时，各检查委员严格按照要求，公平、公正打分 9.某校举办了运动会，四年级(1)班和四年级(2)班的同学正在进行拔河比赛，假如你是四年 级(1)班未参赛的学生，在比赛过程中，合理的做法是 ①关心两个班级的比赛情况 ②故意喝倒彩，干扰(2)班的比赛 ③在为自己班级加油的同时，也为(2)班加油 A.①② B.②③ C.①③ 10.每个班都有自己的特点，都有值得别人为之喝彩的地方，这种喝彩是对 A.他人的认可和赞赏 B.他人的嘲讽 C.自己的嘲讽 二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在后面的括号内打“V",不正确的请打“×”） 1.在校园足球联赛中，班级没取得名次，因此这不能算是班级的成长足迹。 2.小凯所在的班级获得了“优秀班集体”的称号，他认为自己的班级是最好的，没有不足之处。（ 3.作为班级的一员，同学们需要积极参加班级活动，管理班级事务，解决班级中存在的问题。 ( ) 4.由同学们一起制订的班规，同学们可以随意地修改。 () 5.班规的制订是一件简单的事情，我们不需要掌握制订班规的程序和方法。 6.“上课不准看小说”不能作为班规的内容。 7.新老师第一天上课时，班上的几位同学不认真听讲，交头接耳，这是不遵守班规的表现。 8.新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校师生奉献了一场精彩的联欢 会，这有助于增进班级间的合作。 () 四年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第2页（共4页） 9.我们要正确对待班级间的竞争，竞争会给我们带来成长和收获。 10.诗歌朗诵比赛上，小悦同学说：“我只为我们班的同学喝彩”。 三、我会回答 1.每个班都有自己的成长足迹，班主任召开了一个班级故事会，让同学们分享曾经班级中发生 的一些特别的事，刚好轮到你了，请你向同学们分享一些有趣或难忘的事。（答出两点） 2.班徽设计大赛马上要开始了，小言同学不小心将设计班徽的步骤弄乱了，请你用连线的方 式，把下面的设计步骤正确归类。 第一步 选定体现主题词的象征图案和颜色 第二步 确定能体现班级奋斗目标的主题词 第三步 写上解说词 第四步 把选定的图案有机地组合起来 3.国有国法，校有校纪，班有班规。可是班上爱调皮捣蛋的同学不明白班规的作用，总是违反 班规，请你告诉他们班规的作用，让他们认识到班规的重要性。 4.为增进班级与班级之间的良好关系，学校组织开展了“班级小调查”活动。