5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 网上交友新时空 教学目标 政治认同：懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎，树立文明、和谐、诚信、友善的交友意识，践行社会主义核心价值观。 道德修养：网上交友时，践行明礼遵规、文明礼貌、相互尊重的道德要求，做出正确的道德判断和道德选择。 法治观念：网络交友要理性，不仅要学会遵法，也要学会用法，提高自我保护意识。 健全人格：培养乐于交友、善于交友和善于辨别是非的能力，培育开放包容和真诚友善的人格。 5.责任意识：培养恰当运用网络进行交往的责任意识，增强担当精神和参与 能力。 自主学习 网上交往的特点。 P55 网上交友的影响。 P55 3. 如何慎重结交网友？ P56 4. 网上交往中应该如何做到自我保护？ P56-58 同学们，平常上网都做些什么呢？ 听歌 看视频 购物 学习 交友 打游戏 刷抖音 网上交友 Part 01 朋友圈1： 这是我的微信头像，因为我觉得这个头像很符合我自己，不帅却幽默。 平等性 朋友圈2： 在日常生活中我沉默寡言，但我的网友中却很多，有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉，因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。 朋友圈3： 我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么，也不用顾及身边人的感受。不过他和网友从没见过面，也没告诉他们自己的真实姓名和身份。 自主性 友谊 友谊 友谊 友谊 友谊 友谊 友谊 从小凡的经历中，总结一下网络交往的特点。 探究活动一：小凡档案（一） 虚拟性 1、网上交友的特点 虚拟性 自主性 平等性 网络交往有利有弊 课堂小调查： 请同学们结合自己的网络使用情况，回答下列问题： 你第一次接触网络是什么时候？ 你平时上网做些什么呢？ 你在网上联络朋友一般是使用哪种工具？ 你有在网上认识的“朋友”吗？ 如果有，是通过什么方式结识的？ 议一议：在网络上交朋友容易吗？能交到知心朋友吗？ （畅所欲言 据实作答） 互联网为我们交友提供了一个平台。 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的情感，互联网为我们交友提供了一个平台。在这里，我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离等等。 课堂探究： 刘小凡的网络档案 有个特别谈得来的网友突然消失，小凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？小凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 刘小凡网络交友经历一 （1）小凡的网友消失的原因可能有哪些？ （2）互联网让人与人之间的关系更接近吗？ （3）网上的交往可以当真吗？ 帐号丢失？家人不让？不想与他再联系？ 网上交往能开辟人际交往的新通道，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 各抒己见 互联网好像无所不能。 我们能在网上收集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 2、网上交友的利与弊分别是什么？（网上交往对我们有什么影响？） （1）利（积极影响）： ①互联网为我们提供了一个平台。P54 ②网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。P55 ③网上交往可以满足我们的一些心理需要。P58第1段 一、网上交友 探究一 网上交友的特点 环节：小美 “闺蜜”消失了 在冷月弯的帮助下，小美重获自信，于是她想当面感谢一下网友。谁知小美发出邀请后，相识将近两年的网友像是“人间蒸发”了一样，再也没有和小美联系，小美既疑惑又失落。 …… 提示：不一定。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通 的心灵之门。 思考：1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 提示：可能交上了新的朋友，最近很忙，号码被盗… 提示：不能完全当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 3.网上的交往可以当真吗？ 2.小美的网友消失的原因可能有哪些？ 网络交往的消极影响 互联网有时开启了我们通往世界的一扇窗，有时也会关闭我们 与他人沟通的心灵之门。 (2)网络交往有什么弊端？（不足） ②虚拟交往难以触摸生活中的真实。P58.1 网上交往既有利又有弊（双刃剑） 网上交往有利 网上交往有弊 1.宣泄内心快乐、痛苦、孤独; 2.方便快捷、 超越时空限制; 3.结交网上新朋友,拓展交往圈; 4.促进自身发展和社会和谐... 1.忽视现实中的人际交往 2.网上交友缺乏信任 3.影响学习成绩; 4.网络欺诈,身心受伤,财产损失... 2、如何正确认识网上交友(利和弊)？ 第二目 慎重结交网友 玩网络游戏的时候，从网上认识了几个投缘的朋友，关系非常融洽。可是，我最近很烦