内容正文:
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
5.2网上交友新时空
学习目标
1.培养恰当运用网络进行交友的意识,树立安全防范意识和规则意识。
2.培养善于交友的能力,善于辨别是非的能力,理智的进行网络交友,学会自我保护。
3.了解网络交友的特点:懂得网络交友有利有弊;知道慎重结交网友的方法。
第一目
网上交友
朋友圈1:
这是我的微信头像,因为我觉得这个中年大叔的头像很符合我自己,不帅却幽默。
朋友圈2:
在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。
朋友圈3:
我的网友我来决定。我可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。不过我和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。
小梅的朋友圈告诉我们网上交往具有什么特点?
小梅的朋友圈
虚拟性
平等性
自主性
一、网上交友
同学们,平常你上网吗?上网都做些什么呢?
搜集学习资料
网上购物
观看视频
玩游戏
网上交友
思考:
通过我们与他人联系方式的变化,说说网上交友有什么积极作用?
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起。
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
这几天小梅总是闷闷不乐,同桌刘刚问她原因。原来,一个特别谈得来的网友Mary突然消失,他到处打听,却怎么也联系不上,究竟发生了什么呢?小梅既疑惑又失落。刘刚告诉他,网上的交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。
小梅的故事(一)
思考:
(1)网友Mary消失的原因可能有哪些?
(2)网上的交往可以当真吗?为什么?
小梅最近很烦恼,一位网友心情不好找她倾诉,小梅也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,上课也没有精神,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗?她该怎么办?
小梅的故事(二)
网上交友对小梅学习和生活造成了什么影响?她应该如何做?
二、慎重结交网友
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网络交往的弊端:
9
网上交友的好处:
网上交友之弊:
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
VS
网络交往是一把双刃剑。我们要发挥网络交往的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起;
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
2.网络交往的利与弊是什么?
P56-58
慎重结交网友
网络交友是一把双刃剑,有利有弊。
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情景短剧“杀猪盘”
根据真实事件改编
”王子”
第一幕
”信任“
第二幕
”投资“
第三幕
“持续”
第四幕
请同学们在欣赏短剧的过程中,找一找“危险”信号!
第一幕 “王子”
剧情简介:
大学生小敏在一款热门网络游戏中结识了一个男生,男生以带小敏玩游戏上分为由添加了小敏的QQ好友。
小敏观看男生的QQ动态,只见照片里的男生阳光帅气,衣品上佳,还有各种各样精致的旅行照片,小敏觉得这男生不错。男生在和小敏的聊天的过程中,幽默风趣,小敏逐渐有些迷上和他聊天的感觉,每天凌晨三点甚至更晚还在和他聊天打游戏,小敏觉得他是心目中的“白马王子”。
危险信号
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
每天凌晨三点甚至更晚还在和他聊天打游戏,小敏觉得他是心目中的“白马王子”。
第二幕 “信任”
剧情简介:
随着时间的流逝,小敏越发与男孩交心。男孩以好朋友之间要彼此信任和给小敏寄礼物等理由让小敏说出了家庭住址、联系方式等个人信息。而小敏确实也收到了男孩的一些小礼物,她觉得他真是个贴心的男孩子。
危险信号
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
个人信息(家庭住址、联系方式的泄露。
不要晒身份证。
不要晒火车票、飞机票、登机牌。
不要晒护照、家门钥匙、车牌。
不要晒快递单。
不要晒孩子和老人的照片及姓名。
不要晒位置。
根据案例思考:朋友圈里晒生活,你该注意些什么?
第三幕“投资”
剧情简介:
聊天的过程中,男孩向小敏说起自己能够穿名牌、住豪宅、到处旅游的原因是因为投资了xxx理财产品。听了男孩一番介绍后,小敏心动了,给男孩转了五百块钱代为投资,确实赚了一点。她想赚点钱减轻父母的负担同时也改善自己的生活,把自己新学期的学费和生活费两万块钱转给了男孩,让男孩代为投资。
当钱转过去之后,小敏发现自己被对方删除好友,再