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福建省厦门市集美区蔡塘学校2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷(解析版)
一、选择题(本大题14小题,每小题2分,共28分)
1.(2分)现在的你正在做教学诊断练习,最适合你发挥的考场温度约是( )
A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.100℃
2.(2分)下列各种常见的现象所涉及到的物态变化,属于放热的是( )
①初春,冰封的湖面解冻
②夏天,旷野里雾的形成
③秋天,早晨的地面上出现白霜
④冬天,室外冰冻的衣服变干
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
3.(2分)以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是( )
A.锯木头锯条发热 B.阳光下路面发热
C.铁丝反复弯折后发热 D.搓手时手掌发热
4.(2分)用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)。会出现的情形是图中的( )
A. B.
C. D.
5.(2分)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是( )
A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
6.(2分)关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
B.0℃的冰水混合物内能为零
C.水的温度越高,所含热量越多
D.物体吸收热量,内能增加,温度一定升高
7.(2分)古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成:可燃物要架空一些( )
A.增大可燃物物的热值
B.降低可燃物的着火点
C.能使可燃物完全燃烧
D.提高了可燃物的利用率
8.(2分)“双减”之后,荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班,学生煮菜后提起锅盖,锅盖上的水经历的物态变化是( )
A.先升华后凝华 B.先凝固后汽化
C.先熔化后液化 D.先汽化后液化
9.(2分)如图表示某晶体的物态变化过程,其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是( )
A.甲为气态
B.甲→乙的过程需要放热
C.乙→丙的过程与露珠形成过程相同
D.BC段对应的温度为该晶体的熔点
10.(2分)下列选项可能符合汽车热机能量流向的是( )
A.
B.
C.
D.
11.(2分)如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该( )
A.只闭合S3 B.只闭合S1
C.同时闭合S1 和S2 D.同时闭合S1 和S3
12.(2分)在如图所示的电路中,当开关闭合后,发现灯泡L1比L2亮,用I1、I2分别表示通过灯泡L1、L2的电流,则I1、I2的大小关系是( )
A.I1>I2 B.I1=I2 C.I1<I2 D.无法确定
13.(2分)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( )
A.电流表A1的读数是0.3A
B.灯泡L1和L2并联
C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱
D.通过灯L1的电流为0.9A
14.(2分)如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是( )
A.t1﹣t2 时间内物质a的温度不变,内能不变
B.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量
C.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多
D.b的比热容大于c的比热容
二、填空题(本大题7小题,每小题2分,共14分)
15.(2分)为有效预防新冠肺炎病毒的传播,学校要求同学们平时要戴好口罩。熔喷布是口罩的核心材料,生产时,通过高速空气流对其进行牵伸,再经 (填物态变化)形成超细纤维,组合成布。学生每日入校要进行体温测量,某学生的体温测量结果如图所示 。
16.(2分)将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下 电荷(选填“同种”或“异种”),塑料丝带电的实质是 在物体间转移。
17.(2分)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”(如图) ,此过程铁要 (选填“吸热”或“放热”)。
18.(2分)如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是 ;断开开关S,则L1与L2两个灯泡的发光情况是: 。
19.(2分)如图所示当S1闭合S2断开时电路是 路;当开关S1和S2都闭合时电路是 路
20.(2分)