第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

七律·读《封建论》呈郭老 毛泽东 劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。 　　祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。 　　百代都行秦政法，十批不是好文章。 　　熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。 第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 1、客观原因 ①春秋战国时期的长期战乱，给社会带来巨大灾难，百姓渴望安定统一； ②各地区经济的发展，迫切要求结束分裂的局面。 秦的大一统，反映了春秋战国时代的历史大趋势，具有坚实的基础。随着商业和交通的发展，中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，正如《荀子》所说，当时已出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异，但总体目标是一致的，这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂割据不利于经济、文化的交流，各国各阶层都渴望统一。 ——樊树志《国史概要》 时期 春秋（295年） 战国（254年） 战争数量 395 230 乱莫大于无天子。无天子则强者胜弱, 众者暴寡,以兵相刬,不得休息。 ——《吕氏春秋》 一、秦的统一 2、主观原因 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。 ——《史记》 ③秦国在商鞅变法后，遵奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。 ④通过一系列兼并战争，秦国在军事上对东方六国形成压倒性优势。 征伐国家 歼灭人数 伊阙之战 韩、魏 24万 华阳之战 魏 15万 长平之战 赵 45万 一、秦的统一 ①北击匈奴，收河套地区，设九原郡 北抵长城 南濒南海 西至陇西 东临大海 ②南征百越，修建灵渠 前230年灭韩 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 策略： 远交近攻、各个击破 一、秦的统一 秦朝的统一，结束了诸侯割据局面，促进了各地区各民族的交融，推动了政治、经济和文化的发展，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础。 3、意义 秦朝是怎么推动政治、经济和文化的发展的？ 二、中央集权制度的确立与巩固 1、政治 (1)皇帝制度 称号的由来：德高三皇，功过五帝 特点：皇帝拥有至高无上的权力 体现：①总揽政治、经济、军事等大权； ②中央和地方的主要官员都以皇帝的名义任免。 二、中央集权制度的确立与巩固 1、政治 （2）三公九卿 互不相属，互相牵制 三 公 丞 相 百官之首，全国政务 御史大夫 律令图籍，监察百官（副丞相，位低权重） 太 尉 分担军务 九 卿 奉 常 宗庙礼仪教化 郎 中 令 宫中警卫 卫 尉 宫门警卫 太 仆 宫廷车马 廷 尉 司法、首都警卫 典 客 少数民族 宗 正 皇室宗族 治粟内史 租税、财政 少 府 皇家财政、官府手工业 郡 郡守 （行政） （地方最高统治机构） 郡尉 （军事） 监御史 （监察） 县 县令/长 （地方最高长官） 县丞 （行政、刑狱） 县尉 （军事、治安） 实现了对地方直接有效的管控，巩固了国家统一 二、中央集权制度的确立与巩固 1、巩固统一——政治 （3）郡县制（地方行政制度） 皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度的确立，标志着秦朝建立起中央集权制度。这一制度为此后历代王朝所传承。 （4）意义 统一文字 统一度（长度） 量（容积） 衡（重量） 统一货币：圆形方孔的秦半两钱 二、中央集权制度的确立与巩固 结束了战国以来货币和度量衡的混乱局面，便利了经济、社会的交往和发展。 有利于政令的传达、法律的施行以及文化的交流与发展，增强了民族凝聚力，开启了中国统一多民族国家发展的历程，对形成中华民族认同和中华文化认同具有重要意义。 10 秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”,“人迹所至，无不臣者”然而就在一次出巡途中，随从车辆被刺客掷出的铁椎击中，秦始皇侥幸逃生。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。 左侧材料说明了什么问题？ 三、秦的灭亡 表面强盛的秦朝，存在严重的统治危机 经济危机 政治危机 思想专制 秦始皇大兴土木，使得赋税、徭役沉重，社会经济受到严重破坏 严刑峻法使社会矛盾激化，六国旧势力反补 焚书坑儒，珍贵文献被毁，钳制了人们的思想，摧残了文化。 三、秦的灭亡 （1）陈胜吴广起义