第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 单元复习课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 复习课 课题结构：人类社会发展的一般进程 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 阶级社会 1.2科学社会主义的理论与实践 思考： ... text has been truncated due to evaluation version limitation. 生产力 ①劳动者 ②劳动工具 ③劳动对象 ①▲生产资料所有制例：公有制\私有制 ②在生产中的地位和关系 例：平等关系\剥削关系 ③产品分配制度 例：按劳分配\平均分配 决定 反作用于 上层建筑 ②经济以外的（▲政治、法律、文化等制度\设施） 决定 反作用于 ①意识形态、思想观念（▲宗教、艺术、哲学等） 物质资料生产方式 生产关系的总和 构成经济基础 （主要是▲经济制度） 生产关系 ▲生产力水平的重要标志 ▲生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，是人类社会发展的一般规律。 ▲生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，这两对矛盾是推动着人类社会发展的根本动力。 生产力：人... text has been truncated due to evaluation version limitation. 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 1.原始社会的地位： 2.原始社会的阶段： 3.原始社会的基本特征： 是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 ①旧石器时代：以采集天然食物为生。 ②新石器时代：原始畜牧业、农业开始出现，人们从食物的采集者变成为生产者。 ①生产力：低下（石器）。 ②生产关系的特点：共同劳动，共同占有生产 资料，平等互助的关系，平均分配劳动产品。 ③上层建筑：氏族制度 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 4.原始社会的基本单位-------氏族： ①按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ②人们通过氏族议事会管理集体事物，由全氏族成年人共同讨论决定。 ③发展：氏族——部落——部落联盟。 （注意：原始社会没有阶级，没有压迫，氏族不是国家。） 5.原始社会的解体： 6.私有制确立的标志： 土地变成私有财产。 一.原始社会 一.从原始社会到奴隶社会 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.奴隶社会 1.人类社会上最早形成的两大对立阶级： 奴隶主阶级和奴隶阶级 2.阶级的含义： 在一定生产关系中处于不同地位的集团。 3.奴隶社会的主要矛盾： 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。（阶级矛盾） 4.国家的本质/含义： 国家是阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。 奴隶制国家 5.人类历史上最早的国家： ①、原因：金属工具的广泛使用，城市的出现，文字的发明和应用，脑力劳动和体力劳动的分工。 ②、结果：促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明的门槛，是历史的进步。 6.迈入文明时代： 一.从原始社会到奴隶社会 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.奴隶社会 7.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步或倒退的标准： 生产关系是否适应生产力的需求。 8.奴隶社会的基本特征： ①、生产力：金属工具广泛使用。 ②、生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶； 奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动； 产品都归奴隶主占有，只给奴隶最低限度的生活资料。 ③、上层建筑：国家的出现、奴隶主专制。 一.从原始社会到奴隶社会 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我