第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

2023-10-26
| 24页
| 2641人阅读
| 67人下载
普通

内容正文:

再塑生命 的人 海伦 凯勒 · 了解作者 我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。 ——海伦·凯勒 海伦·凯勒(1880-1968),美国作家、教育家、慈善家,是盲聋人。1882年2月,因突发疾病丧失了视觉和听觉。1887年3月3日,开始学习美式手语。1894年10月,开始就读于赖特—赫马森聋人学校。1904年,发表自传《假如给我三天光明》,记录了海伦凯勒丧失视觉和听觉后的生活。 了解作者 海伦·凯勒 ◆1894年,就读于赫马森聋人学校,在学里校学会了说话。1913年在华盛顿发表演讲。 ◆1896年10月,被剑桥女子学校录取,为就读哈佛大学女子学院做准备。 ◆1903年,创作自传《我的一生》,1904年,发表自传《假如给我三天光明》,1908年7月,出版文集《我感知的神奇世界》。 ◆1936年,莎莉文老师离开人间,海伦决心要把老师给她的爱发扬光大。她跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。她给世界以爱心,世界回报她崇高的荣誉。1955年,她荣获哈佛大学荣誉学位,成为历史上第一个受此殊荣的妇女。1964年9月,获得总统自由勋章。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。 ——马克·吐温 捡(jiǎn)拾 感慨(kǎi) 搓(cuō)捻(niǎn) 绽(zhàn)开 争执(zhí) 惭(cán)愧 激荡(dàng) 拼(pīn)凑 企(qǐ)盼 奥秘(ào mì) 积累字词 截然不同:事物之间,界限分明,全然不一样。 疲倦(juàn)不堪:形容非常疲乏,不能忍受。 小心翼翼:形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。 不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。 混(hùn)为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。 混 hùn 掺杂在一起 hún 糊涂,不讲理 积累字词 恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。 油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。 积累字词 任务:默读课文,把握文章的主要内容。 要求: 快速勾画表示时间变化的词语。 整体感知 叙事安排先略后详,层

资源预览图

第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
1
第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
2
第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
3
第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
4
第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
5
第10课《再塑生命的人》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。