3.6 测定灯泡额定功率探究易错提高（二）--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

测定灯泡额定功率探究易错提高（二） 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、电路探究题 1． (2023年温州鹿城实验中学一模)如图所示，在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5伏，灯丝电阻约为12欧）、电源（电压恒为6伏）、电流表、电压表、开关各一个，规格不同的滑动变阻器，导线若干。 （1）闭合开关后，发现电压表有示数、电流表无示数，则故障原因可能是 。 （2）要完成该实验，可选用的滑动变阻器是 。 A、“10欧 1A” B、“20欧 0.5A” C、“30欧 0.1A” （3）当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际电功率为P2，分析图像发现，P1 P2（选填“大于”，“小于”或“等于”） 2． (2023年温州鹿城三校联盟二模)探究小组在进行“测定小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压为3伏且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5伏，如图甲所示连接电路。 （1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不变，电流表有示数，电压表的示数为0，则出现故障的原因可能是 。 （2）故障排除后，闭合开关，滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率。应讲滑片P向 （选填A或B）端移动。 （3）在实验中，将滑片从阻值最大处移至合适位置的过程中，小组记录了多组电压表和电流表的数据，绘制出如图丙所示的I-U图像。其中U0表示电源电压，若图中的阴影部分表示电压为2伏时，灯泡消耗的实际功率大小。请帮探究小组在图中将表示此时滑动变阻器实际消耗功率的区域涂黑。 3． (2023年温州永嘉崇德中学二模)小德用如右图所示的电路来研究滑动变阻器消耗的电功率与变阻器接入电路电阻之间的关系。已知电源电压恒为3V，定值电阻R0的阻值为3Ω，滑动变阻器R1上标有“2A,5Ω”字样。实验数据如表所示。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移动到 伏。 （2）小德先完成1-5次实验，实验数据如下表。此电路中，滑动变阻器消耗的电功率随着变阻器接入电路电阻的变化的规律是 。 （3）第6次实验时，小德发现电压表读数为0，如果电路没有故障，则电流表的读数是 。 4． (2022年宁波中考)小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，读取并记录电压表、电流表的示数。实验数据记录如下（第4次实验时电流表指针位置如图乙所示）： 实验次数 1 2 3 4 5 电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流表示数/A 0.17 0.24 0.30 ★ 0.37 （1）该小灯泡的额定功率为___________W； （2）用描点法（实验数据对应的点用“×”表示）在图丙上画出该小灯泡灯丝的I-U曲线；___________ （3）小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时，发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。小宁反思：电阻是导体的一种性质，决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素，那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化！小宁思考后得出这个因素就是___________。 5． (2023年宁波中考)图甲是小宁的哥哥测定小灯泡额定功率的电路，小灯泡上标有“”字样。 （1）测小灯泡电压的电压表有“”、“”两个量程，小宁的哥哥正确选用了“_________”量程； （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为，此时，电流表的示数如图乙所示。实验测得的该小灯泡的额定功率为_________W； （3）小宁发现，与我们教材中测小灯泡电功率的电路相比，哥哥的实验电路多了一根导线。这根导线是_________。（用图甲中导线旁的字母表示） 6． (2023年金华中考)在“测量小灯泡额定功率”实验中，同学们进行如下研究； 【实验器材】干电池3节，小灯泡（额定电压为、电阻约为），滑动变阻器（），电流表，电压表，开关，导线若干（所有器材均完好） 【实验方案】将量程为的电压表并联到小灯泡两端，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，读出并记录电流表的示数； （1）实验时若闭合开关，发现灯泡不亮，接下来最合理的操作是_________； A．更换小灯泡 B．检查电路是否短路 C．观察电