3.6 测定灯泡额定功率探究易错提高（一）--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

测定灯泡额定功率探究易错提高 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、测定灯泡的额定功率 1． 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，器材有：电源（电压恒为 3V）、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为 2.5V 的灯泡、滑动变阻器（20Ω、1A）、导线若干。 （1）以画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向左移动时小灯泡变亮）； （2）问题解决后，第一小组的同学通过改变滑动变阻器的阻值，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W； （3）第二小组的同学在准备进行实验时，发现电压表坏了，他们找到了一个阻值为10Ω 的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，也顺利的完成了实验： ①先闭合开关 S、S1，断开 S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为 I1（0.25A）； ②接下里第二小组同学的操作是___________，然后读出电流表的示数为I2，便可求出小灯泡的额定功率  2． 如下图是小明同学“测量小灯泡电功率”的实物连接图。电源电压为6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时小灯泡电阻约为8欧，他找来了A、B两个不同规格的滑动变阻器，铭牌分别标有“10欧 1安”和“20欧 2安”字样。 （1）本实验中小明应该选择___________（选填 “A”或“B”）滑动变阻器才能测出小灯泡在2V~3V不同电压下的电功率。 （2）连接好电路，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡都不发光，电流表指针有较大偏转，电压表几乎不偏转，出现这种现象的原因可能是小灯泡___________。 （3）排除故障后进行实验，并将实验数据记录在下表中： 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电功率P/W 1 2.0 0.28 　 　 2 2.5 I0 　 　 3 3.0 0.34 　 　 ①移动滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图所示为I0，则小灯泡额定功率为___________瓦。 ②以电流的平方（I2）为横坐标，以实际功率（P）为纵坐标，下列各项坐标图与实验数据最相符的是___________。 A.     B.       C. D.  3． (2022年温州瑞安安阳月考)小科做“测量小灯泡电功率”的实验，器材有：电压恒定为6伏的电源，额定电压为4.5伏小灯泡，电流表（0～0.6安），电压表（0～3伏），开关，滑动变阻器各1个，导线若干。电路设计如下： （1）小科按如图甲连接好电路后，闭合开关移动滑片，某个时刻电压表示数为2.5伏，灯泡不亮，小西认为灯丝断了，小明并不认同，理由是 ___________； （2）正确连接电路后，小科进行实验，记录实验数据并在I﹣U图像中描点，得到滑动变阻器电流与电压的关系，如图乙所示。由此可知，小灯泡的额定功率为 ___________。 （3）小科利用该电路继续探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他在图乙的基础上画出了小灯泡的I﹣U图像，如图丙中的虚线。请从串联电路的特点判断小西画的虚线是否合理，并说出判断的理由 ___________。 4． 同学们利用图甲的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5伏。 ［实验过程] （1）连接电路时，应该保持开关断开，滑动变阻器的滑片置于______（填“A”或“B”）端； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏，此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为______瓦； （3）调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，计算小灯泡对应功率，完成实验：图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。如图所示的图象中最合理的是______。 5． 小滨同学在测量标有“2.5V”字样小灯泡电功率的实验中，连接图甲所示的电路 （1）小滨在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打“×”，并画线把它改到正确的位置上； （2）通过移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的亮度，并根据记录的多组数据作出了如图乙所示的图像。根据图像推算出小灯泡的额定功率是______W； （3）小江同学根据图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。如图所示，为定值电阻，为单刀双掷开关，实验操作如下： ①闭合开关S，将置于1处，调节滑动变阻器的滑片P，使得小灯泡正常发光，记录下此时的电压表示数为； ②不改变滑动变阻器滑片P的位置，将置于2处，记录下此时电压表的示数。则小灯泡的额定功率可表示为：______（用、、表示）。 6． 在“测小灯泡额定功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡（