内容正文:
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。在一次辩论会上,有人提出“社会主义无法战胜资本主义,共产主义无法实现”的观点。该观点没有认识到( )
①资本主义社会的主要矛盾决定了资本主义必然灭亡
②社会主义取代资本主义符合人类社会发展一般规律
③十月革命实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越
④科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.有人认为:奴隶社会代替原始社会,罪恶的私有制产生,是历史的倒退。针对这一说法,下列判断正确的是( )
①错误,奴隶制促进了生产力的发展,是历史的进步
②正确,奴隶社会出现后滋生了剥削阶级和被剥削阶级
③错误,奴隶制促进科学文化发展,人类迈入文明门槛
④正确,奴隶主占有全部生产资料,借此占有和剥削奴隶
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.习近平总书记在恩格斯诞辰200年纪念会上强调:“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同步、与人民群众同命运,才能焕发出强大生命力、创造力、感召力。”这表明( )
①科学社会主义必须与本国国情相结合
②科学社会主义是永恒不变的科学理论
③科学社会主义对社会发展有积极意义
④科学社会主义就是马克思主义中国化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.苏洵《田制》所说:“富民之家,地大业广,阡陌相连,召募浮客,分耕其中,鞭笞驱役,视以奴仆,安坐四顾,指挥于其间。而役屈之民,夏为之耨,秋为之获,无有一人违其节度以嬉。而田之所入,己得其半。”故佃者日益穷饿无告,地主却日益富足。造成这种现象的根源是( )
A.封建土地所有制
B.地主残酷剥削
C.封建等级制度
D.“君权神授”思想
5.“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”“大炮”是( )
A.启蒙思想 B.生物进化论
C.科学社会主义 D.空想社会主义
6.恩格斯指出:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记,它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质,但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”对此理解正确的是( )
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源
②空想社会主义思想对科学社会主义的创立产生了直接影响
③空想社会主义看不到私有制是阶级剥削的根源
④空想社会主义者不可能将批判矛头直接对准资本主义制度
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.建立在封建经济基础上的封建国家,其显著特征是( )
A.强迫农民缴纳苛捐杂税,服徭役 B.封建君主专制,等级制度森严
C.传播封建道德,鼓吹“君权神授” D.地主阶级收取劳役地租,实物地租和货币地租
8.每当经济危机爆发时,资本主义国家经济生活和社会生活就会陷入瘫痪或混乱状态。它的主要表现是:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏。造成资本主义经济危机的根本原因是( )
A.生产和销售的矛盾激化
B.资本主义社会生产的相对过剩
C.社会再生产受阻、工人失业、购买力下降
D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
9.资本主义发展到一定阶段,就会发生经济危机,可以说经济危机是资本主义的不治之症,导致资本主义经济危机周期性爆发的根本原因是( )
A.资产阶级与无产阶级的矛盾
B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
C.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
D.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
10.所谓阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。它是社会生产发展到一定阶段,即生产有所发展而又发展不足的产物。下列路径能正确反映阶级出现的演进过程的是( )
①剥削关系出现
②贫富分化加剧
③土地变成私有财产
④生产工具归家庭私有
⑤剩余产品出现
A.③→②→⑤→①→④ B.⑤→④→③→②→①
C.⑤→①→②→③→④ D.③→⑤→②→④→①
11.《共产党宣言》中提到“两个必然”,即资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利。列宁说过,资本主义已经发展到以垄断为特征的帝国主义阶段,而帝国主义的垄断性、垂死性和腐朽性,使其正在加速走向灭亡。最终导致资本主义灭亡的是( )
A.帝国主义国家之间的矛盾 B.以生产过剩为基本特征的经济危机
C.资本主义社会的基本矛盾 D.无产阶级和资产阶级之间的对立
12.河南南阳市黄山新石器时代遗址是一处新石器