内容正文:
Unit 1 How can we become good learners?
1.单元话题以“谈论学习方法”展开,情境属于2022新课标“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“积极的学习体验,恰当的学习方法与策略,勤学善思”。
2.单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展”方面,提升学生的“学会学习”这一素养,立足于“乐学善学”“勤于反思”和“信息意识”三个基本要点。
3.能听懂并表述有关学习方法的表达、学习中存在的困难、问题及相应的建议。
4.能正确理解本单元提供的文化背景及相关阅读材料,了解中学生的学习生活。
5.能以适当的形式向别人介绍学习英语的方法,与他人交流学习经验。
类别
课程标准要求掌握的项目
话题
Talk about how to study:In this unit,students learn to talk about how to study for a test and give some advice to those who have difficulties in studying.
重点单词
Section A
1.textbook n.教科书;课本
2.conversation n.交谈;谈话
3.aloud adv.大声地;出声地
4.pronunciation n.发音;读音
5.sentence n.句子
6.patient adj.有耐心的 n.病人
7.expression n.表情;表示;表达方式
8.discover v.发现;发觉
9.secret n.秘密;秘诀 adj.秘密的;保密的
10.grammar n.语法
11.repeat v.重复;重做
12.note n.笔记;记录 v.注意;指出
13.physics n.物理;物理学
14.chemistry n.化学
Section B
15.pronounce v.发音
16.increase v.& n.增加;增长
17.speed n.速度
18.partner n.搭档;同伴
19.born v.出生 adj.天生的
20.ability n.能力;才能
21.create v.创造;创建
22.brain n.大脑
23.active adj.活跃的;积极的
24.attention n.注意;关注
25.connect v.(使)连接;与……有联系
26.review v.& n.回顾;复习
27.knowledge n.知识;学问
28.wisely adv.明智地;聪明地
重点短语
1.ask for请求;恳求;向……要
2.What about…?……怎么样?
3.a lot很,非常;大量的,许多
4.too…to太……而不
5.give a report作报告
6.at first首先
7.so…that…如此……以至于……
8.because of由于;因为
9.fall in love with…爱上了……
10.key word关键词
11.look up查(字典)
12.so that以便
13.depend on依赖于;依靠
14.in common一致的;共有的
15.be interested in对……感兴趣
16.connect…with…把……和……连接或联系起来
17.pay attention to注意
18.practice makes perfect熟能生巧
19.be stressed out精神紧张的
20.bit by bit慢慢地;一点一点地
21.instead of(用……)代替……;(是……)而不是……
22.over and over again一遍又一遍地
续表
类别
课程标准要求掌握的项目
重点句型
1.How do you study for a test?你如何备考?
2.What about listening to tapes?听磁带如何?
3.It's too hard to understand spoken English.听懂英语口语太难了。
4.The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time.老师讲得太快了以至于大部分我没听懂她(说的)。
5.Everyone is born with the ability to learn.每个人天生都有学习的能力。
单元语法
by+sth./doing sth.
知识目标
掌握课文中重点词汇及相关短语,并灵活运用。
能力目标
学会谈论问题或给出建议。
情感目标
遇到问题要主动地去和家人、朋友或亲